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【題目】=將帶葉的楊樹枝條下端插入紅墨水中，待一會兒把枝條縱切，莖內被染紅的部分是（ ）

A．篩管 B．導管 C．形成層 D．莖的全部

【答案】B

【解析】

試題分析：莖中輸導組織根據其構造和功能的不同，分為導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后（促進蒸騰作用），將枝條縱切開，用放大鏡觀察到被染成紅色的結構是導管，正是因為導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___________和___________是細胞中的能量轉換器。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學上中學后因家離學校遠，每天早上匆匆到校，經常來不及吃早飯，或偶爾吃一個饅頭充饑，一段時間后出現頭暈、面色蒼白等癥狀。請分析回答：

（1）小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面，影響了身體健康。青少年應養(yǎng)成良好的飲食習慣，一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為。

A．30% 、 30% 、 40% B．30% 、 40% 、 30%

C．40% 、 30% 、 30% D．30% 、 35% 、 35%

（2）小紅因身體不適去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷其患有貧血，建議她多吃含 豐富和含蛋白質豐富的食物。

（3）生物課上，為探究食物在口腔內的化學性消化，小紅等同學設計了如下實驗裝置：

若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇 號試管置于燒杯中作為①號試管的對照；水浴后向試管內滴加碘液，①號試管的實驗現象是 （變藍或不變藍）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合眼球的結構示意圖，指出下列敘述中的錯誤（ ）

A．結構l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B．若結構2過度變凸，則不易看清近處物體

C．結構4能將物像刺激轉變?yōu)樯窠洓_動

D．結構2在成像過程中相當于凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列均為相對性狀的一組是

①單眼皮和雙眼皮 ②卷發(fā)和黑發(fā) ③能卷舌和不能卷舌 ④有耳垂和無耳垂 ⑤正常眼和近視眼 ⑥人的長發(fā)和短發(fā)

A．②⑤⑥ B．①③⑥ C．①④⑤ D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】技能熟練，科學探究 ：

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是 （請?zhí)钚蛱枺?/span>。

A、取鏡和安放 B、對光 C、觀察

D、放置玻片標本 E、整理實驗臺

（2）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線比較昏暗的實驗室里，應選用如圖1中的⑦ （填“平面”或“凹面”）反光鏡。

（3）在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗中，將裝有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上，為了能看到小魚尾鰭內的血管，首先調節(jié)顯微鏡的 ___ ___（請?zhí)钚蛱枺?/span>。

（4）如圖2為顯微鏡中的兩個視野，當視野①轉到視野②時，操作顯微鏡的正確步驟是_____ _。

A、轉動反光鏡，選擇平面鏡 B、轉動反光鏡，選擇凹面鏡

C、像右下方移動玻片標本 D、向左上方移動玻片標本

（5）實驗結束后，若發(fā)現物鏡或目鏡不干凈時，要用 ____ __ 把鏡頭擦干凈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙草是制作香煙的原材料，我國栽培煙草的歷史悠久。請根據研究煙草過程中所遇到的有關問題作答：

（1）煙草花冠、葉片形狀等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由_________控制的。

（2）煙草的紅花對黃花是一對相對性狀，若紅花（A）對黃花（a）是顯性，將兩株紅花煙草雜交，后代出現部分黃花煙草�；蜻z傳圖解可以明晰地說明遺傳現象。請嘗試完善圖中的遺傳圖解，利用圖解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成。

____________________

（3）煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉病，如果將某種生物的抗病基因轉移到煙草體內，將有效防止煙草病害。這種技術在生物學上稱為______________________。

（4）吸煙有害健康！主要是因為香煙中含有______________________等有毒物質，不僅危害人體的呼吸系統(tǒng)，而且麻痹神經系統(tǒng)，所以青少年不應吸煙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某綠色開花植物的形態(tài)結構及生理變化示意圖，請據圖回答。

（1）與銀杏相比，該植物所特有的生殖現象是 。

（2）圖甲中的氣孔是由圖乙中的［ ］ 圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異，則 地區(qū)的降水量最大。

（3）對比發(fā)現，學校實驗田中該植物的產量總是比鄰近地塊的產量低。為尋找原因，同學們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗。結果如下：

地塊

甲

乙

丙

丁

施肥情況

含磷無機鹽

含氮無機鹽

含鉀無機鹽

不施肥

植物的收獲量（千克）

68．11

48．83

47．72

45．22

設計種植實驗前，同學們提出的問題是 ，

你判斷該實驗的實驗結論應為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞分裂時，最先進行分裂的結構是（ ）

A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核

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