下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,請分析回答:
(1)一塊骨骼肌由___ _和 _ _兩部分組成。
(2)A圖中[ ]____ __處于收縮狀態(tài),B圖中[ ]__ ____ 處于收縮狀態(tài),以上事例說明任何一個(gè)動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)調(diào)配合關(guān)系,并且必須在 __系統(tǒng)的支配下和其它系統(tǒng)的輔助下才能完成。
(3)當(dāng)兩臂自然下垂時(shí),①②處于_____ ___狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源:2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級下7.1單元測生物卷1(解析版) 題型:選擇題
杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥,下列說法正確的是:( )
A.杜鵑沒有繁殖行為
B.杜鵑對其他小鳥的行為屬于攻擊行為
C.其他小鳥對杜鵑雛鳥的飼喂是繁殖行為
D.杜鵑雛鳥將其他小鳥的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:探究題
下面是家庭釀酒的具體操作過程:
先將米煮熟,待冷卻至30 ℃時(shí),加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在中間挖一個(gè)洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當(dāng)?shù)牡胤奖#?8 ℃)12 h即成。
現(xiàn)請你從以下幾個(gè)方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:
(1)先將米煮一煮的目的是 。
(2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為了______________________________。
(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成_____ ______。
(4)在中間挖一個(gè)洞的目的是______________________________________________。
(5)釀酒過程中,需將器皿密封是為了______________ ____________。
(6)天氣寒冷時(shí),需要保溫的目的是___________ _______________。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:選擇題
酵母菌和乳酸菌都是與我們生話密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系,不正確的是( )
A.酵母菌一釀造酒 B.乳酸菌—釀造醋
C.酵母菌—做饅頭 D.乳酸菌—酸奶
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷四(解析版) 題型:選擇題
在購買罐裝食品時(shí),要注意看其生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,原因是超過保質(zhì)期的食品其質(zhì)量不能得到保證,根本原因是( )
A.細(xì)菌會通過罐體進(jìn)入罐內(nèi)
B.食品中的部分真菌未能殺死
C.食品的營養(yǎng)成分發(fā)生變化
D.食品中有未徹底殺滅的細(xì)菌芽孢
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷三(解析版) 題型:連線題
請將以下生物的隸屬關(guān)系的字母代號填入題后相應(yīng)的橫線上。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷三(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
B.骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期月考測試卷三(解析版) 題型:選擇題
取一片經(jīng)日光照射了幾小時(shí)的銀邊天竺葵的葉子,脫去葉綠素后用碘液染色,結(jié)果邊緣未變藍(lán)色,其他部位變成藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明了( )。
A.光合作用需要光 B.光合作用需要葉綠體
C.光合作用釋放了氧 D.光合作用需要二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級第一學(xué)期生物月考測試卷(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?圖6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。(【 】內(nèi)填寫字母)
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