6．小明家喂養(yǎng)的一對白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊，他運用所學(xué)生物學(xué)知識對羊的遺傳現(xiàn)象進行了推斷，有關(guān)基因用E和e表示，正確的是（　�。�
A．黑色是顯性性狀B．母羊的基因組成是Ee
C．公羊的基因組成是EED．黑羊的基因組成是ee

分析 （1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．“小明家喂養(yǎng)的一對白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊”，表明黑羊是隱性性狀，白羊是顯性性狀．“有關(guān)基因用E和e表示”，則黑羊的基因組成是ee，親代公羊、母羊的基因組成是Ee．遺傳圖解如圖：
．

解答 解：A、黑色是隱性性狀，不是顯性性狀；
B、母羊的基因組成是Ee；
C、公羊的基因組成是Ee，不是EE；
D、黑羊的基因組成是ee．
  所以，正確的是“母羊的基因組成是Ee”、“黑羊的基因組成是ee”．
故選：B、D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：
（1）請你寫出此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者，作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已有的成分外，還應(yīng)包括什么成分？
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有幾條食物鏈，并請你寫出來．
（3）洪澇災(zāi)害使次年蛇的數(shù)量急劇減少，由此會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？
（4）如果人們?yōu)榱擞懈叩漠a(chǎn)量，在莊稼上噴灑了大量的農(nóng)藥，請問哪種生物體內(nèi)的農(nóng)藥含量最多？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪項是影響小麥生長的生物因素？（　�。�
A．水分B．土壤C．溫度D．田鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積上的一小部分，可是遠在南極的動物體中也發(fā)現(xiàn)了DDT，這現(xiàn)象說明（　�。�
A．DDT的揮發(fā)性極強
B．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
C．這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的
D．考察隊把DDT帶到南極

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知A為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B-C-D
B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則C為蛹期，D為幼蟲期
C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大
D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于血液功能的敘述，不正確的是（　　）
A．運輸養(yǎng)料、氧氣和二氧化碳等物質(zhì)B．有防御和保護作用
C．有調(diào)節(jié)體溫的作用D．吸收營養(yǎng)和排泄廢物的作用
E．吸收營養(yǎng)和排泄廢物的作用   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．自古以來，就有“大災(zāi)之后必有大疫”的說法．為了防止地震后出現(xiàn)疫情，在搶救安置工作告一段落后，四川地震救災(zāi)的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫．請閱讀下面的材料，回答問題．
材料一：據(jù)新京報5月31日報道，四川省衛(wèi)生廳30日公布了災(zāi)區(qū)傳染病發(fā)生情況．5月中下旬，四川災(zāi)區(qū)累計報告與災(zāi)害相關(guān)的傳染病205例，發(fā)病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等．
材料二：四川震災(zāi)發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：①保護水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲；④對患病者及時隔離治療等．
材料三：四川抗震救災(zāi)指揮部計劃，從6月1日到10日，重點區(qū)域內(nèi)兒童、小學(xué)生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗，或口服霍亂疫苗．
（1）“材料一”中提到的疾病都是由病原體引起的，具有傳染性和流行性，屬于傳染病．
（2）“材料二”中提到的防疫措施，屬于控制傳染源的有④；屬于切斷傳播途徑的有①②③．（填序號）
（3）“材料三”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，從而將入侵的病原體清除．這種免疫屬于特異性免疫，其特點是：出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A．黑猩猩B．獼猴C．森林古猿D．金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．

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