10．阿里木在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本上寫的是（　�。�
A．pB．bC．qD．d

分析 顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．

解答 解：某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字，可以在透明的紙上寫一個(gè)“p”字，旋轉(zhuǎn)180后，是“d”，因此在玻片標(biāo)本上寫的是d．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．醫(yī)生給病人注射藥物時(shí)，用膠管將其上臂扎緊，一會(huì)兒前臂靠肘關(guān)節(jié)的一些血管會(huì)暴起，這些血管是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈或靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)特征與鳥適于飛行沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)（　　）
A．前肢變成翼B．體溫恒定
C．骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空D．有氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的一種行為，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的一種學(xué)習(xí)行為
B．動(dòng)物越低等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多
C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為
D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．據(jù)圖判斷它們分別是哪兩種動(dòng)物的牙齒，并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中屬于家兔的牙齒是甲，圖中屬于狼的牙齒是乙．
（2）它們都具有的牙齒種類是門齒和臼齒．
（3）狼具有而家兔不具有的牙齒種類是犬齒，其功能是撕裂食物．
（4）當(dāng)你在吃西瓜時(shí)，你用門 齒咬下第一塊，可見(jiàn)它的作用是切斷食物；當(dāng)你在吃雞腿時(shí)，你用犬齒咬下肉，可見(jiàn)它的作用是撕裂食物； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齒進(jìn)一步磨碎．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物中，屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�
A．河蚌、蝸牛、烏賊
B．珊瑚蟲、海蜇、海豚
C．鯨、田螺、河蟹
D．招潮蟹、沼蝦、螞蟥
E．招潮蟹、沼蝦、螞蟥的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部具有較硬的頭胸甲，屬于節(jié)肢動(dòng)物；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“微生物學(xué)之父”是指（　　）
A．林奈B．列文虎克C．巴斯德D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一條完整的食物鏈中，開始的生物通常是指（　　）
A．各種動(dòng)物B．綠色植物C．細(xì)菌D．真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．家蠶的發(fā)育需經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．而且形態(tài)構(gòu)造 與生活習(xí)性 的形態(tài)和生活習(xí)性相似，這種發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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同步練習(xí)冊(cè)答案