1．血型為AB型的病人急需輸血時，醫(yī)生首先考慮給他輸哪種血型的血（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應該是同型血． 可見D符合題意．
故選：D．

點評 注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體內部分生理過程的示意圖，其中A、B、C表示物質，a、b表示過程．請回答：
（1）圖中甲細胞的主要功能是運輸氧．
（2）物質A是二氧化碳．物質B進入乙的作用是擴散作用．
（3）血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液成分的變化是含氧量增加．
（4）某腎炎患者檢查尿液時，發(fā)現(xiàn)有紅細胞和蛋白質．此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變．
（5）除A外人體在新陳代謝過程中還產(chǎn)生許多廢物，它們通過泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)（系統(tǒng)名稱）以及皮膚排出體外．
（6）若C物質是葡糖糖，人在飯后或大量食用糖后，血液中物質C的濃度會暫時升高，但胰島素（填激素名詞）作用下，其濃度又會逐漸恢復正常．
（7）上述各器官系統(tǒng)的密切配合協(xié)調統(tǒng)一，是在神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．試管嬰兒是在試管中完成受精和個體發(fā)育的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關植物光合作用和呼吸作用的知識敘述錯誤的是（　�。�
A．光合作用只有在光下才能進行，呼吸作用有光和無光都能進行
B．光合作用是綠色植物特有的，在葉綠體中進行；呼吸作用在活細胞的線粒體中進行
C．光合作用產(chǎn)生的有機物只有淀粉
D．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于生命活動都需要能量作為動力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)國家普查項目和周期安排的有關規(guī)定，國務院決定于2010年開展第六次全國人口普查．此次人口普查標準時點為11月1日零時，人口普查主要調查人口和住戶的基本情況，內容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等．人口普查的對象是在中華人民共和國（不包括香港、澳門和臺灣地區(qū)）境內居住的自然人． 2011年4月28日，國家統(tǒng)計局局長馬建堂發(fā)布2010年第六次人口普查登記（已上報戶口）的全國總人口為1339724852人．
閱讀以下資料，分析回答：
（1）我國第六次人口普查從2010年11月1日零點正式開始，人口普查主要調查人口和住
戶的基本情況，內容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等．此次活動運用的主要研究方法是C
A．實驗法      B．觀察法      C．調查法       D．測量法
（2）馬建堂分析，這表明中國人口過快增長的勢頭繼續(xù)得到有效的控制．1990年到2000年的十年之間，中國人口凈增長1.3億，兩個十年相比，后一個十年比前一個十年人口凈增長減少了約5600萬人，表明中國計劃生育的基本國策得到了較好的執(zhí)行，這也緩解了人口增長對資源環(huán)境的壓力．計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．
（3）此次結果顯示了性別比為105.20：100，某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球
組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復②步驟50次． 全班共分7個小組，實驗記錄結果如表：
組別
組合		1234567
A（黃球與黃球組合）24272521283019
B（黃球與白球組合）26232529222031
①白球模擬的生殖細胞是精子（填“精子”或“卵細胞”）．黃球模擬的生殖細胞中含有X性染色體．
②為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數(shù)據(jù)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．
③從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結論是：生男生女的機會均等．
④有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定，決定取舍．這種做法對嗎？這種做法不對．人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．結合如圖所示的心臟結構模式圖，判斷以下說法錯誤的是（　　）
A．圖中D的心肌壁最發(fā)達
B．圖中④只能朝心室方向開
C．圖中①內流動的是動脈血，D內流動的也是動脈血
D．若從某人手臂靜脈輸入藥液，藥物經(jīng)過心臟的順序依次B→D→A→C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．不同動物的學習能力有所差異，下列動物中，學習能力最強的是（　　）
A．青蛙B．金魚C．狗D．蟋蟀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生物中，沒有細胞結構的是（　�。�
A．大腸桿菌B．乙肝病毒C．青霉D．雙孢蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列選項中均屬于遺傳病的是（　　）
A．糖尿病、艾滋病B．血友病、肺結核C．色盲、乙肝D．色盲、白化病

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同步練習冊答案