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【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能把其他不需要的物質擋在外面，這主要是由于（ ）

A．細胞壁具有保護細胞的功能 B．細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

C．細胞膜具有保護細胞的功能 D．細胞壁具有控制物質進出細胞的功能

【答案】B

【解析】

試題分析：植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體，細胞膜能控制物質的進出，能夠讓有用的物質進入細胞，讓廢物排出，不讓細胞內有用的物質流出和細胞外的廢物進入。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米幼苗白色與綠色一一對相對性狀，以雜合體產生的種子做實驗，將400粒播種在暗處，另400粒播種在有光處，數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗，如表所示，據(jù)此回答：

（1）所得的幼苗在黑暗處的是_____，在有光處的是_____．

（2）此實驗說明生物的性狀受_____控制，同時又受_____的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某病人走路時搖晃不穩(wěn)，邁步不準，如同醉酒，發(fā)生病變的部位可能是

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細胞是

A．上皮細胞 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析下表的資料后回答問題:

(表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比)

（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?___________。

（2）在上表所列的生物類群中,請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱:_______。

（3）表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的____________多樣性。

（4）保護生物多樣性最根本的措施是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥、滿江紅和陸地棉的分類等級圖,請根據(jù)所學知識回答:

（1）共同特征最多的兩種植物是_____________________________。

（2）親緣關系最近的兩種植物是_____________________________。

（3）在進化中比較低等的植物是_______________________________。

（4）包含生物種類最多的分類單位是___________________________。

（5）最基本的分類單位是_________________________________。

（6）確定小麥和陸地棉分類等級的主要依據(jù)是__________________________

________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡進行對光時，下列四個實驗步驟，正確的順序應是（ ）

①轉動遮光器，使較大光圈對準通光孔 ②左眼注視目鏡，右眼睜開

③轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔 ④轉動反光鏡，調出一個白亮的視野

A．③①②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②①④

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【題目】如圖是使用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片，其操作過程與結果不匹配的一項是（ ）

A. 微調④-使物像更加清晰

B. 向右上方移動玻片-使右上方的圖象移動到視野正中央

C. 觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)有污點-擦拭反光鏡

D. 制作植物細胞臨時裝片染色時-滴加碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹的莖能不斷的長粗是因為莖內有形成層。

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