【題目】細(xì)胞分裂完成后一個細(xì)胞分裂形成（ ）

A．一個細(xì)胞，染色體數(shù)目改變

B．一個細(xì)胞，染色體數(shù)目不變

C．兩個細(xì)胞，染色體數(shù)目改變

D．兩個細(xì)胞，染色體數(shù)目不變

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂：細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂時，染色體變化最明顯。分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖。

（1）上圖說明，能量的最終來源是_____。

（2）輸入此生態(tài)系統(tǒng)的能量，來自于圖中_____的_____作用。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著_____依次流動的。圖中的鷹可以吃小鳥，而小鳥不能吃鷹，說明能量流動是_____的。當(dāng)能量在逐級傳遞時，由于每一個環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會逐級_____。

（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的這一規(guī)律，可知圖中個體數(shù)量最多的，儲存的能量最多的環(huán)節(jié)是_____，它在生態(tài)系統(tǒng)中處于第_____營養(yǎng)級。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序是（ ）

A. 細(xì)胞——組織——器官

B. 細(xì)胞——組織——系統(tǒng)

C. 器官——組織——細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯．請問一種生物的體細(xì)胞中有8條染色體，經(jīng)過很多次分裂后產(chǎn)生了很多個新細(xì)胞，每一個新細(xì)胞的細(xì)胞核中有（　　）染色體．

A. 4條 B. 8條 C. 16條 D. 2條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多利羊與哪只母羊一模一樣( )

A. 提供細(xì)胞核的母羊 B. 提供去核卵細(xì)胞的母羊

C. 提供子宮的母羊 D. 三者兼有之

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物來源及比例如表，圖為表中生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。

生物

食物來源（%）

藻類

石蠅

蠓

沙爬蟲

石蛾

藻類

石蠅

90

10

蠓

100

沙爬蟲

20

10

70

石蛾

70

30

（1）對照圖和表，④是石蠅，③是_____，⑤是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中石蛾和蠓的關(guān)系是_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈，寫出其中最長的條：_____。（用序號代表生物）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成是

A．22對+XX B．22條+XX C．22條+X D．22條+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于概念間包含關(guān)系的選項(xiàng)中，與如圖所示一致的是（　　）

選項(xiàng)

甲

乙

丙

丁

A

染色體

DNA

蛋白質(zhì)

基因

B

呼吸系統(tǒng)

肺

呼吸道

氣管

C

血液

血細(xì)胞

血漿

血小板

D

營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)

糖類

脂肪

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于毛細(xì)血管適于進(jìn)行物質(zhì)交換特點(diǎn)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．管腔極細(xì) B．管壁由平滑肌構(gòu)成

C．管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D．管內(nèi)血流速度很慢

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同步練習(xí)冊答案