【題目】閱讀材料,回答問題。
螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學家把螳螂放在實驗室里,人為地把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”里出來活動,盡管這時實際上是白天。
(1)是什么控制了螳螂晝伏夜出的這種行為?______。
(2)本實驗說明,螳螂晝伏夜出的行為受哪種環(huán)境因素的影響?______。
(3)根據螳螂的習性,你認為捕殺螳螂的最佳時間是什么時候?______。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于哺乳動物與人類生活關系的說法,不正確的是( 。
A.家畜是人類食物中動物蛋白質的重要來源
B.野生哺乳動物在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定中起著重要的作用
C.導盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手
D.鼠類猖狂會對農、林、牧業(yè)造成危害,應徹底消滅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】韓國泡菜是受到很多人追捧的一種咸菜,許多外國人都以為泡菜是韓國特產。據報道一名韓國婦女來到我國的湖南后,發(fā)現湖南泡菜種類多口味好,查詢后才得知韓國泡菜的制作方法是由中國傳到朝鮮半島的。根據所學知識,回答下列問題
(1)制作泡菜的原理是利用了_____。
A.細菌發(fā)酵 B.真菌腐敗 C.病毒入侵 D.白菜自身發(fā)生的變化
(2)細菌、真菌、病毒、白菜中,細胞有真正細胞核的是_____,觀察結構時必須用電子顯微鏡的是_____。
(3)真菌通常的繁殖方式是_____生殖,細菌通常的繁殖方式是_____生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某生物興趣小組的同學設計了如下實驗方案:將同一棵樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組 (“接種”,“不接種”)細菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(1)該探究實驗提出的假設是_______________________________________。
(2)實驗方案中的橫線位置應填______________。
(3)實驗方案中的實驗變量是______________,該實驗中設置乙組是為了起到_________作用。
(4)落葉中含有細菌生活所必需的充足的水分、無機鹽及豐富的____________。
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【題目】在探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響時,猜想水溫的變化不會影響金魚呼吸的次數。這是科學探究過程的( )
A.提出問題B.作出假設C.得出結論D.制定計劃
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【題目】下表是某同學設計的有關唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內容。
試管編號 | 加入物質 | 量(毫升) | 水浴溫度 | 加入試劑 | 現象 |
1 | 淀粉糊、清水 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | ①_____ |
2 | 淀粉糊、唾液 | 各2ml | 0℃ | 碘液 | ②_____ |
3 | 淀粉糊、唾液 | 各2ml | 37℃ | 碘液 | ③_____ |
4 | 淀粉糊、唾液 | 各2ml | 99℃ | 碘液 | ④_____ |
(1)請在表內填寫實驗現象。
A.變藍 B.不變藍
(2)3號試管的實驗現象,是因為唾液中含有_____將淀粉分解成了_____。
(3)l號試管是_____號試管的對照實驗。
(4)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知_____能影響唾液淀粉酶的活性。
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