2．扁形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物都是有口有肛門．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 此題可以從扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征方面來分析解答，屬于基礎(chǔ)考查，較簡單．

解答 解：扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無體腔，有口無肛門．
環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足． 如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道寄生類扁形動(dòng)物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“洪湖水，浪打浪，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)”描繪出“魚米之鄉(xiāng)”洪湖昔日的怡人景象，而如今洪湖正遭遇幾十年不遇的干旱而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，其原因是（　　）
A．水是光合作用的產(chǎn)物B．水是蒸騰作用的產(chǎn)物
C．水是光合作用的原料D．水是呼吸作用的原料

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．對(duì)于不同種動(dòng)物個(gè)體來說，如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件不同，則學(xué)習(xí)的速度也就不同．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都由受精卵發(fā)育而來B．具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C．都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育D．花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．這說明了（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C．生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
D．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是（　�。�
A．腦，條件反射B．脊髓，非條件反射
C．反射弧，非條件反射D．反射弧，條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．老虎具有社會(huì)行為．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（　�。�
A．用攝影和拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法
B．用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類繁殖期的活動(dòng)
C．用相機(jī)搶拍雛鳥破殼瞬間
D．用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）欲使顯微鏡亮度增強(qiáng)，可以調(diào)節(jié)圖中的部件3和9．×
（2）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí)，如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目變多．×
（3）在觀察過程中，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒有被移走，則污點(diǎn)可能在9上．×
（4）如果在載玻片上寫一個(gè)字母P，則顯微鏡視野內(nèi)觀察到的放大圖形是b．×
（5）如果顯微鏡視野中的物像偏在正上方，為移至視野中央，解決的辦法應(yīng)是將載玻片向正下方移動(dòng)．×
（6）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí)，若物像不夠清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的13粗準(zhǔn)焦螺旋．×
（7）在使用顯微鏡的過程中握鏡的部位是12鏡座×．

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同步練習(xí)冊(cè)答案