如圖是制作人的口腔細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,其正確的順序是(  )
分析:此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程.人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是:擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→蓋蓋玻片→染色.
解答:解:“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水;
“刮”,用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞;
“涂”,把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中涂幾下;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“吸”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,
“染”,重復(fù)“吸”動作2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
在上圖中①滴碘液;②吸染;③蓋;④滴(生理鹽水);⑤涂;⑥刮
故選C
點(diǎn)評:人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是制片成功的關(guān)鍵,要下功夫記。莆者@部分內(nèi)容要用科學(xué)的方法,把繁瑣的步驟簡單化,用滴→刮→涂→蓋→染來速記,效果很好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南通)請回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是防止細(xì)胞
變形
變形

(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖A所示,則載玻片上應(yīng)是
d
d
(填“P”或“d”).若要把“P”移到 視野中央,載玻片應(yīng)向
右上方
右上方
(填“右上方”或“左下方”)移動.
(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用
(填“高”或“低”)倍物鏡觀察.物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)
細(xì)
細(xì)
(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋;視野較暗時(shí),可調(diào)節(jié)
遮光器或反光鏡
遮光器或反光鏡
(填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?鄂爾多斯)如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,[
d
d
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動的控制中心;動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中
b、d、f
b、d、f
.(填字母)
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)若載玻片上印有“9>6”的圖樣,則在顯微鏡下看到的物像是
9<6
9<6

(5)若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方,向
右下方
右下方
移動玻片標(biāo)本可使物像位于視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下,然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:
刮取材料前應(yīng)先漱口
刮取材料前應(yīng)先漱口

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察
蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向
左上方
左上方
移動,使要觀察的細(xì)胞位于
視野中央
視野中央
.轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)至物像清晰.
(3)該臨時(shí)裝片觀察之前最好用
稀碘液
稀碘液
進(jìn)行染色,以便觀察.
(4)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),能否用清水?為什么?
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會吸水漲破
不能,0.9%的生理鹽水與人的體液相當(dāng),若用清水,細(xì)胞會吸水漲破

請你設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案來探究,在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)要用0.9%的生理鹽水,而不能用別的濃度的鹽水,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
方法步驟:填下表

預(yù)測結(jié)果:
1號載玻片上的細(xì)胞破裂,3號載玻片上的細(xì)胞皺縮,只有2號載玻片上的細(xì)胞完好
1號載玻片上的細(xì)胞破裂,3號載玻片上的細(xì)胞皺縮,只有2號載玻片上的細(xì)胞完好

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加的是生理鹽水而不是清水.其主要目的是防止細(xì)胞______.
(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖A所示,則載玻片上應(yīng)是______(填“P”或“d”).若要把“P”移到 視野中央,載玻片應(yīng)向______(填“右上方”或“左下方”)移動.
(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用______(填“高”或“低”)倍物鏡觀察.物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋;視野較暗時(shí),可調(diào)節(jié)______(填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

30(6分)請回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加的是生理鹽水而不是清水。其主要目的是防 止細(xì)胞  _____ 

(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖 A所示,則載玻片上應(yīng)是  _____  (填 “P”或 “d”)。若要把“P”移到  視野中央,載玻片應(yīng)向  _____  (填  “右上方”或“左下方”)移動。

(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是:先把要觀  察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用  _____  (填“高”或“低”)倍物鏡觀 察。物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)  _____  (填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋;視野較暗時(shí),可調(diào)  節(jié)  _____  (填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”)。

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