在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中,據(jù)表格的處理分析回答:

(1)
2
2
號瓶內(nèi)的種子能萌發(fā),原因是
具有種子萌發(fā)所需要的外界條件
具有種子萌發(fā)所需要的外界條件

(2)
1、3、4
1、3、4
號瓶內(nèi)的種子不能萌發(fā),原因分別是
1號瓶中缺少水分;3號瓶中空氣不充足;4號瓶溫度太低
1號瓶中缺少水分;3號瓶中空氣不充足;4號瓶溫度太低

(3)表中有
3
3
組對照實驗,
2
2
號瓶分別與
1、3、4
1、3、4
號瓶構(gòu)成一組對照實驗. (4)2號瓶的作用是
對照
對照

(5)這個實驗說明,
適量的水分、適量的溫度和充足的空氣
適量的水分、適量的溫度和充足的空氣
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(6)有人提出這樣的假設(shè),光照也是種子萌發(fā)所需要的一個外界條件.請你設(shè)計一個實驗,檢驗這個假設(shè)是否成立.你的實驗設(shè)計方案是
取甲、乙兩個泥盆,分別在兩盆中放人潮濕的土壤和10粒大豆的種子,把甲盆用黑色塑料袋罩住,同時把甲、乙兩盆放在溫暖有陽光的地方.過幾天觀察,若甲盆和乙盆的種子都能萌發(fā),說明光對種子的萌發(fā)沒有影響;若甲盆種子不萌發(fā)、乙盆種子萌發(fā),說明光影響種子的萌發(fā)
取甲、乙兩個泥盆,分別在兩盆中放人潮濕的土壤和10粒大豆的種子,把甲盆用黑色塑料袋罩住,同時把甲、乙兩盆放在溫暖有陽光的地方.過幾天觀察,若甲盆和乙盆的種子都能萌發(fā),說明光對種子的萌發(fā)沒有影響;若甲盆種子不萌發(fā)、乙盆種子萌發(fā),說明光影響種子的萌發(fā)
分析:本題考查種子萌發(fā)的外界條件.這是訓練學生觀察能力、思維能力的典型試題.本題應(yīng)用了相互對照的實驗原理.題中涉及到的變量有光、水、溫度、氧氣等.題目中涉及到的溫度外還有水分、空氣.由題意可得1號瓶缺少水分,2號瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件,3號瓶由于加較多的水浸沒種子是種子無法得到足夠的氧氣,4號瓶溫度較低.
解答:解:要形成對照實驗必須要是有惟一變量,而2號瓶滿足種子萌發(fā)的外界條件,所以2號瓶能萌發(fā),作對照組,而實驗組要與他形成對照.而1號瓶缺少水分,3號瓶由于加較多的水浸沒種子是種子無法得到足夠的氧氣,4號瓶溫度較低.都沒有滿足種子萌發(fā)的外界條件故不能萌發(fā).所以1、3、4只能作為實驗組.而1、3、4都與2有唯一變量,所以可以形成3組對照實驗即2和1(證明種子萌發(fā)需要適量的水分);2和3(證明種子萌發(fā)需要充足的空氣);2和4(證明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度),在此試驗中2號瓶必不可少因為其它瓶要與其進行對照.所以,可得種子萌發(fā)所必需的外界條件是適量的水分、適量的溫度和充足的空氣.
如果要探究“光照是否是種子萌發(fā)所需要的一個外界條件”那么設(shè)計實驗的惟一變量應(yīng)是光照,而其他條件都要相同.同時為了避免實驗的偶然性放入的種子應(yīng)是多粒籽粒飽滿的種子,如10粒種子.所以可設(shè)計為:取甲、乙兩個泥盆,分別在兩盆中放人潮濕的土壤和10粒大豆的種子,把甲盆用黑色塑料袋罩住,同時把甲、乙兩盆放在溫暖有陽光的地方.過幾天觀察,若甲盆和乙盆的種子都能萌發(fā),說明光對種子的萌發(fā)沒有影響;若甲盆種子不萌發(fā)、乙盆種子萌發(fā),說明光影響種子的萌發(fā)
故答案為:(1)2 具有種子萌發(fā)所需要的外界條件(3)1、3、4 1號瓶中缺少水分;3號瓶中空氣不充足;4號瓶溫度太低(4)對照(5)適量的水分、適量的溫度和充足的空氣(6)取甲、乙兩個泥盆,分別在兩盆中放人潮濕的土壤和10粒大豆的種子,把甲盆用黑色塑料袋罩住,同時把甲、乙兩盆放在溫暖有陽光的地方.過幾天觀察,若甲盆和乙盆的種子都能萌發(fā),說明光對種子的萌發(fā)沒有影響;若甲盆種子不萌發(fā)、乙盆種子萌發(fā),說明光影響種子的萌發(fā)
點評:光并非種子萌發(fā)的必需條件,分清對照組與實驗組
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南平)某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時,設(shè)計了如下實驗:取40 ;鞠嗤拇蠖狗N子,分成四等份,在4 個同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標號為1、2、3、4,在每個罐頭瓶里各放入兩張餐巾紙,然后在餐巾紙上均勻地放上IO粒大豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
瓶號
操作
1 2 3 4
處理方式 灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
擰緊瓶蓋
不灑水,
擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒在清
水里,擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
擰緊瓶蓋
放置環(huán)境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光
實驗結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)請回答下列問題:
(1)本實驗共設(shè)置了
3
3
組對照實驗.
(2)1 號瓶和 2 號瓶的實驗結(jié)果說明:適量的
水分
水分
是種子萌發(fā)所需的外界條件.
(3)1 號瓶和
3
3
號瓶的實驗結(jié)果說明:充足的空氣是種子萌發(fā)所需的外界條件.
(4)1 號瓶和4 號瓶的實驗結(jié)果說明:適宜的
溫度
溫度
是種子萌發(fā)所需的外界條件.
(5)如果該同學要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號瓶,5 號瓶應(yīng)放置在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中,其他條件與
1
1
號瓶相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某小組在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗時設(shè)計的表格,請你完成表格,并回答下列問題:
      1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
      處理方法 10粒種子
      不加水
      10粒種子
      較多的水
      10粒種子
      適量的水
      室溫 室溫 室溫 低溫
      實驗結(jié)果 沒有萌發(fā) 萌發(fā) 沒有萌發(fā) 沒有萌發(fā)(1)請補充2號瓶的處理方法.
      (2)1號瓶的種子沒有萌發(fā),是因為
      缺少水分
      缺少水分

      3號瓶的種子沒有萌發(fā),是因為
      缺少氧氣
      缺少氧氣

      (3)你認為2號瓶在實驗中起的是
      對照
      對照
      作用.
      (4)實驗中有
      3
      3
      組對照組.
      (5)某同學提出3號與4號瓶不能作為對照組,原因是
      有兩個變量
      有兩個變量

      (6)如何處理,可以是結(jié)果更科學、準確:
      多做幾次實驗可以減少偶然性
      多做幾次實驗可以減少偶然性

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中,據(jù)下列處理分析回答:
      1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶



      處理方法

      10粒種子
      擰緊瓶蓋
      10粒種子加
      適量水擰
      緊瓶蓋
      10粒種子加
      很多水擰
      緊瓶蓋
      1 0粒種子加
      適量水擰緊
      瓶蓋
      室溫 室溫 室溫 低溫(1)
      2
      2
      號瓶能萌發(fā),因為它具有種子萌發(fā)的
      全部外界
      全部外界
      條件.
      (2)1號瓶不能萌發(fā)的原因是
      缺少水分
      缺少水分
      ,3號瓶不能萌發(fā)的原是水分過多將種子淹沒,導(dǎo)致種子缺乏空氣,4號瓶不能萌發(fā)的原因是
      種子萌發(fā)需要空氣
      種子萌發(fā)需要空氣

      (3)如果要探究光是否會影響種子的萌發(fā),設(shè)置第5號瓶,除了要求光這個條件不同之外,其它條件應(yīng)該和
      2
      2
      號瓶一致.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中,據(jù)下列處理分析回答:
          1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
          處理方法 10粒種子擰緊瓶蓋 10粒種子加適量水擰緊瓶蓋 10粒種子加較多水擰緊瓶蓋 10粒種子加適量水擰緊瓶蓋
          室溫 室溫 室溫 低溫(1)表中有
           
          組對照實驗,分別是
           

          (2)2號瓶的作用是
           
          ,原因是
           

          (3)如果事先就知道2號瓶里具備種子萌發(fā)所需要的外界條件,那么還有沒有必要設(shè)置2號瓶?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中,據(jù)下列處理分析回答:
          精英家教網(wǎng)
          (1)表中有
           
          組對照實驗.
          (2)
           
          號瓶能萌發(fā),因為它具有種子萌發(fā)的
           
          條件.

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