9．在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒．下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　�。�
A．能生長(zhǎng)和繁殖B．個(gè)體小且呈綠色
C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

分析 生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：根據(jù)生物的基本特征，體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖都說(shuō)明這些小顆粒屬于生物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．蚊子是夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，繁殖能力強(qiáng)，能傳播多種疾病，請(qǐng)回答：
（1）下列有關(guān)蚊子生殖和發(fā)育的描述正確的是C
A．幼蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程真沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象    B．屬于節(jié)肢動(dòng)物
C．發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)蛹期                         D．體外受精
（2）某同學(xué)聽(tīng)說(shuō)洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究：
①撈取蚊子幼蟲(chóng)60個(gè)，平均分成A、B兩組，分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中．
②A組中加入適量的清水，B組加入等量的1%的洗衣粉液．
③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線I所示，則說(shuō)明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲(chóng)；若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅰ所示，B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物中，由口排出食物殘?jiān)氖牵ā　。?br />①�？� ②草履蟲(chóng)  ③渦蟲(chóng)  ④水螅 ⑤蚯蚓．
A．①②③B．①③④C．②③⑤D．③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列空中飛行的動(dòng)物，其中不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（　�。�
A．蝙蝠B．家鴿C．家燕D．麻雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖中①②是物 鏡，安裝在轉(zhuǎn)換器 上，③④是目鏡，③④放大倍數(shù)較小的是④，要想使物體放大倍數(shù)較大應(yīng)選擇②  和③，⑤⑥兩圖比較，哪個(gè)是能體現(xiàn)放大倍數(shù)較大的圖？⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．豬籠草有的葉子會(huì)特化成“捕蟲(chóng)瓶”．當(dāng)小蟲(chóng)跌進(jìn)瓶里，瓶蓋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，在消化液的幫助下將小蟲(chóng)“吃”掉．這個(gè)事例說(shuō)明的是（　　）
A．生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中需要從外界獲取物質(zhì)和能量
B．生物體能過(guò)影響外界的環(huán)境
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖
D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：
（1）[1]是卵殼，有保護(hù)作用．我們平時(shí)說(shuō)的雞蛋黃其實(shí)包括卵黃、卵黃膜、胚盤(pán)．
（2）[4]是胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位．
（3）為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[6]卵黃和[7]卵白．
（4）[3]是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A，B表示生理過(guò)程，Ⅰ，Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答：
液體種類(lèi)部分成分含量（克/100mL）
葡萄糖尿素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
（1）圖中，Ⅱ處與Ⅰ處相比，少了成分葡萄糖，這是由于過(guò)程[B]腎小管的重吸收作用導(dǎo)致．
圖中C過(guò)程發(fā)生的原理是氣體擴(kuò)散
（2）表中，X，Y，Z取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到右表數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體為原尿，它取自圖中Ⅰ（字母）所示結(jié)構(gòu)．
（3）根據(jù)表格判斷，Y液體應(yīng)為尿液，如果醫(yī)生檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)Y液體出現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，說(shuō)明該病人患有腎病，則可能在圖中過(guò)程[A]腎小球的過(guò)濾作用發(fā)生異常所致．
（4）當(dāng)人體吸氣時(shí)，膈的狀態(tài)是收縮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為某綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是傳粉．
（2）假如在該植物上取下一枝條，要想在短時(shí)期內(nèi)用這個(gè)材料培育出大量植株，應(yīng)采取的措施是組織培養(yǎng)．
（3）若該植物為番茄，番茄果實(shí)紅色為（R）顯性，黃色（r）為隱性，則紅色番茄果實(shí)的基因組成可能是RR或Rr．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案