【題目】你的身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化是
A.氧氣含量增加,二氧化碳含量增加
B.氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
C.氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
D.氧氣含量減少,二氧化碳含量減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化,脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,那么該器官應(yīng)該是( )
A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸
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【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鳥卵里有一個(gè)卵細(xì)胞,卵細(xì)胞中的細(xì)胞膜是[ ]__________。(2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]___________發(fā)育而來的。(3)鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是_________和___________。
(4)兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥類不同,兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 、____________。
(5)7的作用是 。
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【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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【題目】如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖﹣生物進(jìn)化樹,下列生物進(jìn)化樹中的序號(hào)與生物類群的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )
A. ①指哺乳動(dòng)物
B. ②指兩棲動(dòng)物
C. ③指種子植物
D. ④指苔蘚植物
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【題目】右圖是尿的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)血液在流經(jīng)_____________時(shí),除_____________和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分都可以進(jìn)入腎小囊內(nèi),形成原尿。這個(gè)過程稱為__________作用。
(2)正常情況下,原尿流經(jīng)_____________時(shí),被重吸收的成分是所有的_____________,大部分水和部分無機(jī)鹽。
(3)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是_____________。人體將廢物如尿素等排出體外的過程稱為_____________。
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【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時(shí)分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于( )
A.空氣缺氧 B.水中缺氧
C.缺乏餌料 D.池塘缺水
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【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。
①根冠 A吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分
②分生區(qū) B、細(xì)胞具有分裂能力
③伸長(zhǎng)區(qū) C、保護(hù)分生區(qū)
④成熟區(qū) D、使細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)
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【題目】農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育了油蟠桃,其利用的是( )
A.生物種類的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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