【題目】在古猿進化為人的過程中，最為關鍵的變化是（ ）

A. 造山運動活躍，山脈隆起

B. 氣候變化加劇，出現(xiàn)冰川

C. 四肢行走變?yōu)閮勺阒绷⑿凶?/span>

D. 森林毀滅，草原稀疏

【答案】C

【解析】試題分析：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下到地面上生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結構的變化，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，前肢則解放出來，能夠制造和使用工具，因此說在森林古猿進化到人的歷程中，最關鍵的是四肢行走變?yōu)閮勺阒绷⑿凶摺?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你對營養(yǎng)與健康應該有了一些認識．下列觀點正確的是（ ）

A．營養(yǎng)保健品代替食物，獲得營養(yǎng)更全面

B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替

C．青少年處于生長發(fā)育的重要時期，應多攝人高脂肪食品

D．學生早餐也應按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有恒定的體溫對動物具有非凡的意義．下列不屬于恒溫動物的是( )

A. 青蛙 B. 老鼠 C. 家兔 D. 老鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（　�。�
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子發(fā)芽率況如下表。

(1)根據(jù)本實驗，可得出的結論是：種子萌發(fā)需要____________、____________。

(2)種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應該是____組。

(3)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”，在實驗設計上可選用________作對比。

(4)甲、丙組中各有8粒和7粒種子沒有萌發(fā)，就這個現(xiàn)象請你給一個合理的解釋_______________________________________。（任寫一條）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進行綠葉制造淀粉需要光的實驗，實驗過程如下：

①實驗前將天竺葵移放某處一晝夜。

②將天竺葵的幾片葉進行如下處理：A部分上下兩面遮光，B部分不遮光（如下圖所示），然后將植物放在陽光下照射。

③幾小時后摘下葉片，酒精脫色，再漂洗。

④滴上碘液，觀察葉片顏色的變化。

請回答如下問題：

（1）實驗前將天竺葵放在______處一晝夜，利用植物的______作用消耗原有淀粉。

（2）A.B兩部分設置遮光和不遮光的目的是______________。

（3）A.B兩部分中加碘變藍的是_______部分，說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉。(填字母）

（4）請補充完成光合作用的反應式

光

二氧化碳+水 → 有機物（儲存著能量） + 氧氣

（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項行為不會被傳染艾滋�。� ）

A. 與艾滋病患者握手、擁抱 B. 與艾滋病患者發(fā)生性行為

C. 輸入艾滋病患者的血液 D. 與艾滋病患者共用一個針管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一類植物沒有根、莖和葉的分化（　�。�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身條件和環(huán)境條件，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是（　�。�
①一定的水分 ②陽光 ③適宜的溫度 ④充足的空氣 ⑤營養(yǎng)物質．
A.①②④
B.①③④
C.①②⑤
D.②③

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