【題目】有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是

A．人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用 B．人毀壞了鬼針草

C．人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí) D．以上三項(xiàng)都不正確

【答案】C

【解析】

試題鬼針草的刺中含有種子，鬼針草的這種結(jié)構(gòu)能夠輕易的沾在動(dòng)物體表，并隨著動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)帶到更遠(yuǎn)的地方，因此，人在這個(gè)過(guò)程中可以幫助鬼針草傳播種子。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物進(jìn)化的主要?dú)v程，原始哺乳動(dòng)物是由哪類(lèi)生物進(jìn)化而來(lái)的

A. 古代兩棲動(dòng)物 B. 古代魚(yú)類(lèi)

C. 古代爬行動(dòng)物 D. 古代鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)方式和其他三種不同的是（ ）

A．海鷗 B．大雁 C．翠鳥(niǎo) D．蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列目鏡和物鏡組合中，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的是（ ）。

A. 10X，40X B. 5X，10X C. 15X，10X D. 15X，40X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人體部分結(jié)構(gòu)、生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（大寫(xiě)字母表示生理過(guò)程，小寫(xiě)字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)）：

（1）消化道中，參與淀粉消化的消化液有_____。

（2）食物中的_____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化過(guò)程后最終被分解成_____。

（3）人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程a時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是_____。人體內(nèi)的氣體交換包括_____和_____兩個(gè)過(guò)程，它們都是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。

（4）患肝病的人為什么不宜多吃油膩的食物？_____

（5）在消化道中可以吸收維生素的器官有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的3株天竺葵放在黑暗處2天后，分別置于3個(gè)密封裝置甲、乙、丙內(nèi)（如圖所示）；

②將3個(gè)密封裝置移到陽(yáng)光下6—7小時(shí)；

③從甲、乙裝置中分別取1片大小相同的葉片，水浴加熱，脫去葉綠素。

④用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。

（1）根據(jù)甲、乙裝置，可知該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：___________________

（2）根據(jù)甲、乙裝置，可知該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

（3）步驟①中，將天竺葵放在黑暗處2天的目的是___________________

（4）步驟③中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是___________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（顏色變化）：乙裝置中的葉片____________。

（6）最終發(fā)現(xiàn)丙裝置中的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該裝置中的天竺葵進(jìn)行了____________作用，這一生理活動(dòng)可以用公式表達(dá)為：_______________________。

（7）綠色植物通過(guò)光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的_________平衡起到了重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（　�。�

①適當(dāng)提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列分類(lèi)等級(jí)中，分類(lèi)單位最小的是（ ）

A．界 B．屬 C．種 D．科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的蒸騰作用只促進(jìn)水分的吸收，不能促進(jìn)水分的運(yùn)輸．______

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同步練習(xí)冊(cè)答案