分析 血管是血液流經的管道,包括動脈、靜脈、毛細血管三種類型.動脈血管、靜脈血管、毛細血管的結構特點、血流速度如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質交換 | 數量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:(1)動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處.動脈出血應該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血.
(2)靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟.靜脈出血應該在遠心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血.
(3)毛細血管血量少,且流動最慢.
(4)患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細胞懸液.某些出血性疾病患者需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質的血漿,以增加血小板聚集和血液凝固的能力,促使止血,所以輸入濃縮血小板懸液.大面積燒傷患者丟失的主要是血漿,如果輸全血,可能使體內紅細胞濃度過高,增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán),所以輸入血漿.
故答案為:(1)心臟; 全身各處;近心;
(2)全身各處;心臟;遠心;
(3)慢;
(4)B;D;C.
點評 解答此類題目的關鍵是熟記三種血管的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確對待自己的身體變化 | B. | 減少戶外活動,增加營養(yǎng) | ||
C. | 獨立處理各種困難 | D. | 不與異性接觸,自尊自愛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B1 | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通常位于最小動脈和最小靜脈之間 | B. | 分布廣、數量多、呈網狀 | ||
C. | 管壁非常薄 | D. | 管腔細、血流速度很慢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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