【題目】下列具有根莖葉花果實種子的植物是( 。

A. 銀杏B. 花生C. 海帶D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。

A、銀杏屬于裸子植物,裸子植物無花,有種子,適于在干旱的陸地上生活,種子外面無果皮被著,裸露,不能形成果實,裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官。

B、花生屬于被子植物,被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,又叫綠色開花植物。

C、海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化。C錯誤。

D、蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,無花、果實和種子,用孢子繁殖后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察和實驗是研究動物行為的主要方法.用觀察法研究動物的行為時,必須讓動物處在何種狀態(tài)下( 。

A. 實驗室里 B. 家養(yǎng)狀態(tài)下

C. 野外的自然狀態(tài)下 D. 籠子里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面對人體“動脈”的敘述不正確的是( )

A. 流動脈血的血管

B. 把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管

C. 肺動脈將靜脈血送入肺的血管

D. 與心室直接相連的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗含有蛋白質(zhì)、多肽、鹽酸、維生素、無機鹽、酶、麥芽糖、淀粉和脂肪,這最可能從人體哪一部分取出來( 。

A. 胃部B. 十二脂上部C. 食道D. 大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物研究中常常要用到比較法。從進化的角度看,下列說法錯誤的是

A. 蛔蟲身體不分節(jié),比蚯蚓高等 B. 蛔蟲有口有肛門,比渦蟲高等

C. 蝗蟲有運動器官,比蚯蚓高等 D. 渦蟲體形兩側(cè)對稱,比水螅高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面提供的實驗材料用具和實驗結(jié)果,請你設(shè)計一個實驗,探究蚯蚓身體的哪一端對光敏感。

(1)提出問題:__________________________________

(2)作出假設(shè):_________________________________

(3)設(shè)計實驗:實驗材料用具:蚯蚓、手電筒

(4)(3分)實施實驗_____________________

(5)實驗結(jié)果:經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn),蚯蚓的頭部對光刺激的反應(yīng) ______________,而身體的后端對光刺激的反應(yīng)不大。

(6)得出結(jié)論:________________

(7)此實驗的變量是:_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最初,森林古猿在茂密的森林里過著______的生活。后來,地球上的一些地區(qū),氣候變____了,森林_____了。這些地區(qū)的森林古猿,被迫到______上來尋找食物,經(jīng)過了漫長的時代,它們就逐漸進化成現(xiàn)代的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述,正確的是( )

A. 新鮮血液加抗凝劑后靜置分層,上層是血漿,下層是紅細(xì)胞,兩層交界處是白細(xì)胞

B. 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都沒有細(xì)胞核

C. B型血的人可以接受O型血

D. 人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中醫(yī)在診斷疾病時,通常需要“切脈”,請問中醫(yī)“切脈”實際感受的是哪種血管的搏動,其功能是什么?( )

A. 動脈,把血液送出心臟B. 靜脈,把血液送回心臟

C. 動脈,把血液送回心臟D. 靜脈,把血液送出心臟

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