18.如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、⑤分別代表不同的物質(zhì),④代表某種結(jié)構(gòu),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)氣體①、②是通過葉表皮的氣孔進(jìn)出的.
(2)若葉處于光照條件下,①代表二氧化碳,則此圖可代表植物體的光合作用過程,此過程是在細(xì)胞的[④]葉綠體中進(jìn)行的.
(3)若①代表氧氣,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,此過程主要是在細(xì)胞的[④]線粒體中進(jìn)行,②可以使澄清石灰水變渾濁.

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲存著能量)+氧,
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程.
(4)植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響.
據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)葉片的表皮有表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成,表皮細(xì)胞排列緊密,主要起保護(hù)作用,保衛(wèi)細(xì)胞是成對存在的,中間有氣孔,氣孔是氣體交換的“窗口”,也是水分散失的“門戶”.因此氣體①、②是通過葉表皮的氣孔進(jìn)出的.
(2)光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有機(jī)物,釋放氧氣的過程.若①代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的光合作用過程.此過程是在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的.
(3)呼吸作用是消耗氧氣,分解有機(jī)物,呼出二氧化碳的過程.若①代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的.
故答案為:(1)氣孔       
(2)光合;葉綠體      
(3)線粒體

點(diǎn)評 綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的有關(guān)知識,是初中生物的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
女兒兒子
有無耳垂有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲不能卷曲
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為變異,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(3)若決定有耳垂的基因?yàn)锳,決定無耳垂的基因?yàn)閍,則母親控制耳垂性狀的基因組成是Aa.
(4)這對夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子的耳垂性狀是有耳垂的概率是75%,這個(gè)孩子是有耳垂能卷舌的概率是56.25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中,不屬于結(jié)締組織的是( 。
A.骨組織B.肌腱C.軟骨D.皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物體內(nèi)存在著不同的結(jié)構(gòu),是因?yàn)榧?xì)胞的( 。
A.分裂B.生長C.分化D.癌變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時(shí)會導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將會直接影響(  )
A.胸廓的擴(kuò)張和回縮B.肺部的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蜘蛛生來就會結(jié)網(wǎng),種類不同的蜘蛛所結(jié)的網(wǎng)不一樣.它不能說明的是(  )
A.蜘蛛具有的多樣性B.蜘蛛具有基因的多樣性
C.結(jié)網(wǎng)行為由環(huán)境因素控制D.結(jié)網(wǎng)行為由遺傳物質(zhì)控制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的.如圖是某地區(qū)各個(gè)地層中生物化石的分布情況,請你仔細(xì)觀察、比較并回答問題.
(1)請你根據(jù)如圖總結(jié)出生物進(jìn)化的規(guī)律:從簡單到復(fù)雜;從低等到高等;從水生到陸生
(2)將下列生物類群按照你總結(jié)的規(guī)律排序:哺乳類、魚類、兩棲類、軟體動(dòng)物、爬行類軟體動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、哺乳類.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.測量灌木叢的空氣溫度和濕度時(shí),干濕計(jì)應(yīng)直立地面.×  (判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.填寫表格
血液的成分功能
血漿運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
血細(xì)胞紅細(xì)胞運(yùn)輸氧
白細(xì)胞吞噬病菌,防御和保護(hù)
血小板加速凝血和止血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案