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右圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述正確的是（ ）。

A．圖示昆蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)

B．若此昆蟲是一種害蟲，由成蟲期對農作物危害最大

C．此昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

D．昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結果

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年吉林省通化外國語學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿最發(fā)達的肌肉是牽動兩翼飛翔的

A．后肢的肌肉 B．胸肌

C．翼上的肌肉 D．頸部肌肉

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬5生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是（ ）。

A．由受精卵成的新個體的生育方式屬于有性生殖

B．能進行無性生殖的植物，不能產生生殖細胞

C．利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖

D．不經兩性生殖細胞的結合，直接由母體產生新個體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬2生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出哪些描述是錯誤的（ ）。

A．鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳

B．環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物都是變溫動物且卵生

C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬2生物試卷（解析版） 題型：選擇題

江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰。以下有關血液的說法，正確的是（ ）。

A．B型血的病人可以接受AB型的血

B．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明

C．人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多

D．一個健康成年人一次可以獻血200～300ml

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬2生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“端午插艾”（艾是草本植物）是我國農村保持多年的習俗，從諺語中可知影響艾草生活的非生物因素主要是（ ）。

A．光照 B．溫度 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬1生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組同學對滴水觀音（又名“海芋”）葉尖滴水現(xiàn)象進行了探究。

（1）滴水觀音的葉片有沒有氣孔？馬明同學制作了滴水觀音葉表皮裝片，放在顯微鏡下觀察，如圖1所示的實驗步驟，正確的排序是 （填序號），實驗發(fā)現(xiàn)葉表皮上有大量的氣孔，但是滴水觀音并不通過氣孔蒸騰水分，滴水現(xiàn)象另有原因。

（2）滴水觀音難道另有散失水分的結構？用放大鏡觀察葉片，發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有兩圓環(huán)狀葉脈，其它葉脈與環(huán)狀葉脈相連。

（3）是不是環(huán)狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢？進一步實驗，發(fā)現(xiàn)滴水觀音葉尖處有空腔，環(huán)狀葉脈中的 （填結構名稱）與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出�？梢姡锏慕Y構與功能是 的。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從種子萌發(fā)成幼苗，到長成植株，再到開花、結出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（ ）。

A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化

B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽

C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸，也有利于降低葉面溫度

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科目：初中生物 來源：新人教版八年級上冊生物第五單元第一章同步練習（解析版） 題型：選擇題

判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)

A．體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位

C．剛毛的長短 D．口和肛門的位置

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同步練習冊答案