A. | 機器人不是生物 | B. | 構(gòu)成機器人的基本單位是細胞 | ||
C. | 機器人能與外界進行物質(zhì)交換 | D. | 機器人會對外界的刺激作出反應(yīng) |
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | NaHCO3相對濃度 | ||
50 | 100 | 150 | |
低光強組 | 968 | 801 | 720 |
中光強組 | 883 | 632 | 498 |
高光強組 | 767 | 476 | 355 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①內(nèi)的液體里尿素的質(zhì)量分數(shù)最高 | |
B. | ②內(nèi)的液體里蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最高 | |
C. | ③內(nèi)的液體里二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)最高 | |
D. | ④內(nèi)的液體里氧的質(zhì)量分數(shù)最高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 | |
B. | 靜脈瓣能防止血液從靜脈流向動脈 | |
C. | 肺由大量肺泡組成,肺泡外纏繞毛細血管有利于氣體交換 | |
D. | 胃蛋白酶進入小腸后催化活性降低或消失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺、皮膚、腎 | B. | 毛細血管、腎 | C. | 鼻、血管、皮膚 | D. | 皮脂腺、肝臟、腎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育草莓 | B. | 蘋果可通過嫁接來繁育優(yōu)良品種 | ||
C. | 菜豆通過種子繁殖后代 | D. | 葡萄可用枝條扦插繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 錢學森 | B. | 侯德榜 | C. | 袁隆平 | D. | 楊利偉 |
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