解讀實驗數(shù)據(jù)：請你分析某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)后，回答下列問題
(1)不同時期小麥的需水量一樣嗎？你認為分析表格中的數(shù)據(jù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么指導意義？
(2)每天需水量和需水總量最大的分別是什么時期？
(1)不一樣。    通過分析表格中的數(shù)據(jù)，我們可以根據(jù)小麥在不同時期的需水量進行灌溉，既能科學地滿足小麥對水的需要，又不會造成水資源的浪費。
(2)每天需水量和需水總量最大的分別是抽穗期和灌漿期。
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組，在探究“根尖的生長部位”的實驗中，設計了如下表格且統(tǒng)計的數(shù)據(jù)盡在其中。                                                            （   ）

時間

根冠

分生區(qū)

伸長區(qū)

成熟區(qū)

第一天

2mm

2mm

2mm

2mm

第二天

2.1mm

2.3mm

2.8mm

2.1mrn

第三天

2.3mm

2.7mm

3.6mm

2.2mm

請你解讀數(shù)據(jù)后，判斷哪一項是錯誤的

A．根尖生長較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)

B．根尖生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)

C．根生長的關鍵部位是根尖的分生區(qū)

D．根生長的關鍵部位是根尖的伸長區(qū)

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