【題目】分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題:
(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是 ______ (用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ______ .
(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié) ______ 可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大 ______ ×.
(3)如果顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡,你認(rèn)為 ______ 步驟操作不規(guī)范.
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,顯微鏡視野中的口腔上皮屬于 ______ ,是細(xì)胞 ______ 的結(jié)果.
【答案】cadb 生理鹽水 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 200 d 組織 分化
【解析】
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。圖一中a是刮和涂、b是染、c是滴、d是蓋。
(2)組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。
(4)圖二中:①是細(xì)胞質(zhì)、②是細(xì)胞核、③是細(xì)胞膜。
(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→c滴(生理鹽水)→a刮和涂→d蓋→b染(碘液﹢吸水紙)。故圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb。
在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。
(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物象更清晰。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績(jī),計(jì)算公式為:顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。所以目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大40×5=200倍。
(3)在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。所以如果顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡,是d 步驟操作不規(guī)范。
(4)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞;細(xì)胞分化形成組織,使細(xì)胞具有不同的功能?谇簧掀儆诒Wo(hù)組織,組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖,請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問題
(1)寫出小明正確的操作步驟順序:____________________。
(2)圖D滴的液體是________,圖E滴的液體是________。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]_____。
(4)[ ]_________能夠利用太陽光把二氧化碳和水等合成有機(jī)物。
(5)若圖乙畫的是一個(gè)口腔上皮細(xì)胞,________________(填序號(hào))應(yīng)該去掉。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是( )。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他的成功之處在于他設(shè)計(jì)了( )
A. 曲頸瓶B. 顯微鏡C. 放大鏡D. 載玻片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽有( )
A.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 B.含氮、鐵、鈣的無機(jī)鹽
C.含磷、鈣、鋅的無機(jī)鹽 D.含鐵、鋅、磷的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)不可缺少的物質(zhì),其中,植物需要量最大的是 ( )
A.含鋅、鉬、鉀的無機(jī)鹽
B.含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽
C.含硼、鐵、鉬的無機(jī)鹽
D.含鐵、銅、磷的無機(jī)鹽
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