【題目】關(guān)于家蠶的發(fā)育過程,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲
B. 卵→若蟲→成蟲
C. 卵→成蟲→幼蟲
D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
【答案】A
【解析】
昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育是指幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,例如蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】截止5月16日,我省累計(jì)報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例46例,其中死亡9例,痊愈27例.
(1)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于 .
(2)預(yù)防流感比較有效的方法是接種疫苗.從免疫學(xué)角度看,進(jìn)入體內(nèi)的疫苗屬于 .
(3)新藥帕拉米韋對(duì)H7N9禽流感有顯著療效,它的化學(xué)式是C15H28N4O4 . 如圖是帕拉米韋各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型,其中表示碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(填字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:
(1)A萌發(fā)時(shí)所必需的外界環(huán)境條件是_______、_______、_______。
(2)B的主要部分是_______和_______。
(3)C中的_______是裸子植物所沒有的,它是由受精后的_______發(fā)育來的。
(4)D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_______和_______兩個(gè)重要的過程,且具有獨(dú)特的_______現(xiàn)象。
(5)玉米種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞卵的卵黃功能相似(___)
A.子葉 B.胚芽C.胚乳 D.胚根
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C
C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)一對(duì)基因中一個(gè)是顯性基因,一個(gè)是隱性基因時(shí),生物表現(xiàn)出的是( )
A. 顯性性狀 B. 隱性性狀
C. 中間性狀 D. 顯性性狀、隱性性狀都有可能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特性是( )
A.易與氧結(jié)合,也易與氧分離 B.不易于氧結(jié)合,也不易與氧分離
C.易與氧結(jié)合,不易與氧分離 D.不易與氧結(jié)合,易與氧分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成我們的身體,是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)自身發(fā)育的全部信息,它是( )
A.生命信息 B.遺傳信息 C.染色體 D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到其他鳥類的巢中,其他鳥類辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥。對(duì)該鳥類的這種行為解釋正確的是( )
①是先天性行為 ②是環(huán)境因素 ③是學(xué)習(xí)行為 ④是遺傳物質(zhì)決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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