【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來(lái)越少,下列哪項(xiàng)不是造成青蛙大量減少的主要原因?( )
A.人類的大量捕殺 B.棲息地遭到破壞
C.青蛙天敵的大量捕食 D.水域環(huán)境污染日益嚴(yán)重
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類中,慣用左手(俗稱左撇子)與慣用右手(右撇子)是一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因R和r控制.一對(duì)慣用右手的夫婦,生了一個(gè)慣用左手的子女.若他們?cè)偕粋(gè)子女,請(qǐng)分析他們未來(lái)子女的基因型和表現(xiàn)型.
(1)確定這對(duì)基因的顯隱關(guān)系.
若右撇基因?yàn)殡[性,則這對(duì)夫婦不能生出表現(xiàn)型為的子女.反之,若右撇基因?yàn)轱@性,且這對(duì)慣用右手的夫婦生下一個(gè)慣用左手的子女,則這對(duì)夫婦的基因型分別為和 .
(2)寫出這對(duì)夫婦在生殖過(guò)程中產(chǎn)生的配子種類.
精子: , 卵細(xì)胞: .
(3)根據(jù)以上配子種類、數(shù)量及受精機(jī)會(huì),請(qǐng)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦未來(lái)子女的表現(xiàn)型及概率.
表現(xiàn)型 , 概率為 .
表現(xiàn)型 , 概率為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所、與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是如圖中的 ( )
A. ②① B. ②③ C. ③② D. ③①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題.
(1)圖中的植物利用太陽(yáng)光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 .
(2)數(shù)一數(shù),看看如圖所示食物網(wǎng)中,共有條食物鏈.
(3)想一想,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于 .
(4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于關(guān)系.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)?/span> .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體內(nèi)導(dǎo)管的功能是
A.向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽 B.向上運(yùn)輸有機(jī)物
C.向下運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽 D.向下運(yùn)輸有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.足夠的食物、水分和隱蔽地是陸地上生活的動(dòng)物基本的環(huán)境條件
B.只要人類不直接捕殺大熊貓,大熊貓就不會(huì)滅絕
C.人類活動(dòng)使一些動(dòng)物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞
D.保護(hù)生物的棲息地十分重要
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