【題目】將玉米、小麥等種子曬干,可以延長種子儲存的時間,這主要是為了
A.降低種子的光合作用B.降低種子的蒸騰作用
C.降低種子的呼吸作用D.降低種子的吸收作用
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【題目】近期,英國一家公司推出了一項“應對脫發(fā)”的服務:客戶最開始將被取下100個左右的頭皮毛囊,隨后將其保存在零下150攝氏度的低溫環(huán)境下。當客戶意識到自己開始出現(xiàn)禿頂趨勢時,他們先前存儲的毛囊細胞就可以被解凍并在實驗室中進行復制。經(jīng)過復制的真皮毛囊細胞隨后將被注射回客戶的頭皮毛囊內(nèi)。復制毛囊細胞這一操作運用的是
A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)B. 器官移植技術(shù)C. 嫁接技術(shù)D. 克隆技術(shù)
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【題目】古詩詞中含有豐富的生物學知識,彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫的生物中,繁殖方式與其余三種不同的是
A. 苔痕上階綠,草色入簾青
B. 春來江水綠如藍
C. 蕨芽珍嫩壓春蔬
D. 大雪壓青松,青松挺且直
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行生物學科實踐活動時,某校生物小組擬研究“酸雨對生物的影響”時,想探究不同等級的酸雨對種子發(fā)芽率的影響,他們用食醋和清水配制成了不同等級的“模擬酸雨”,進行了以下實驗:
①準備三個培養(yǎng)皿,在底部墊上幾層吸水紙,分別標記:高酸、中酸、低酸;
②向每個培養(yǎng)皿里放入30粒小麥種子;
③在每個培養(yǎng)皿里分別加20毫升的不同等級的“酸雨”;
④在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。3天后,他們觀察的結(jié)果如下表。
模擬酸雨濃度 | 低酸(pH=5.5) | 中酸(pH=5) | 高酸(pH=4) |
種子發(fā)芽率/% | 40 | 10 | 0 |
請回答下列問題:
(1)據(jù)此他們可以得出的實驗是:酸雨對種子的發(fā)芽率有影響,且______。
(2)本實驗中是用食醋和清水來配制模擬酸雨,但實際上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是(______)
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.鹽酸 D.硫酸
(3)請指出他們實驗過程中的不科學的地方:_______,如何修改?______。
(4)某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產(chǎn)生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產(chǎn),并造成一些樹木死亡,損失慘重。酸雨還可以使河流和湖泊酸化,造成大量的魚蝦死亡,使農(nóng)民損失慘重。因此,酸雨被稱為“空中死神”。請根據(jù)上述資料,判斷以下各項變化不屬于酸雨危害的是(______)
A.使土壤的養(yǎng)分發(fā)生化學變化 B.使河流、湖泊等水域酸化
C.直接危害植物的葉、芽等結(jié)構(gòu) D.使土壤中汞、銀、鉻等含量升高
(5)你認為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發(fā)生?______。
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【題目】下列各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應的敘述,錯誤的是( )
A.虎的牙齒有分化,與攝取食物相適應
B.鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應
C.家鴿有堅硬的角質(zhì)喙,與飛行相適應
D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應
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【題目】下面的現(xiàn)象屬于反射的是( )
A.白細胞遇到病菌把它吞噬掉B.手被燙,立刻縮回來
C.草履蟲遇到障礙物馬上逃避D.水草遇到陽光放出氧氣
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【題目】五彩田園里三角梅花團錦簇,粉色的、紅色的、紫色的竟相開放。要想在一株三角梅上開出幾種不同顏色的花,可采用的培育方法是:( )
A. 有性生殖B. 扦插C. 嫁接D. 組織培養(yǎng)
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【題目】下列關(guān)于蝗蟲的敘述不正確的是( )
A. 身體分為頭部、胸部和腹部三部分
B. 頭部負責感覺和呼吸
C. 有三對足,兩對翅
D. 身體和附肢都分節(jié)
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