下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述,不合理的是( )
A.從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物
B.從體型小的生物到體型大的生物
C.從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物從低等生物到高等生物
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種有明顯的區(qū)別
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①是指 ,具有保護(hù)作用。
(2)圖中的⑤是指 ,里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(3)圖中的⑥是指 ,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的 。
(4)能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[④] 和[③] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物能夠長期生存的原因就是生物能夠不斷按環(huán)境要求進(jìn)行變異。( )
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白化病為隱性遺傳病,在某白化病患者的體細(xì)胞中,控制白化病的基因組成是( )
A.AA B.a(chǎn)a C.A D.a(chǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級第二學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥的生殖發(fā)育特點(diǎn)是( )
A.體內(nèi)受精,卵生 B.體外受精,卵生
C.不用受精,卵生 D.體內(nèi)受精,胎生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對圖所示某植物上的綠葉,先暗處理一晝夜,再經(jīng)光照射10小時(shí)后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)可以證明 ( )
①光合作用需要氧氣
②光合作用需要光
③光合作用的場所是線粒體
④光合作用放出了能量
⑤光合作用產(chǎn)生了淀粉
A.②⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于 ( )
A.氣體在血液中的運(yùn)輸
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com