【題目】小樹苗能夠長成參天大樹是由于( )

A.細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞數(shù)目增多

C.細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目不變D.細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大

【答案】D

【解析】

生物體由小長大的原因有兩個(gè)方面:細(xì)胞的分裂和生長,通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,通過細(xì)胞的生長增大細(xì)胞的體積,從而使生物體逐漸由小長大。

細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。 新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于能遺傳的變異是( )

A. 某人通過整容手術(shù)變成雙眼皮B. 一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛

C. 某人因交通事故而失明D. 生長在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是某班三個(gè)小組的同學(xué)均以同樣的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料,對種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題(表中未顯示的條件,均認(rèn)為適宜)

組別

裝置

標(biāo)號

提供的環(huán)境條件

種子

數(shù)

發(fā)芽率

(%)

溫度(℃)

濕度

光照

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

C

25

干燥

無光

5

0

D

25

潮濕

無光

5

100

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無光

100

98

(1)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比,不足之處是__。

(2)要探究光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用__組的設(shè)計(jì)方案,根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是__

(3)甲組同學(xué)所探究的影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件是__。

(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽隨后發(fā)育成莖和葉,此過程中種子子葉內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是__

(5)請你寫出計(jì)算種子發(fā)芽率的公式。____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于免疫的說法,正確的是( )

A. 一種抗體能對多種病原體起作用B. 免疫力越強(qiáng)對人體越好

C. 特異性免疫必須要有抗體的作用D. 抗體與抗原同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】香氣濃郁的玫瑰花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 花萼B. 花蕊C. 花冠D. 花托

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚中存在多種感受器,可接受刺激傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。下列結(jié)構(gòu)與此功能最相似的是( )

A.晶狀體B.鼓膜C.視網(wǎng)膜D.聽小骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫與健康生活的敘述,正確的是( )

A.骨髓移植后的病人,需要長期用藥,以增強(qiáng)免疫功能

B.侵入的抗原被清除后,產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力隨之喪失

C.有網(wǎng)癮的人無節(jié)制地上網(wǎng),會(huì)異致機(jī)體免疫力低下

D.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易對藥物發(fā)生不良反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年3月,山東警方破獲案值5.7億元的非法疫苗案,引起公眾對疫苗安全問題的高度關(guān)注。下列有關(guān)疫苗的敘述正確的是(  )

①某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原

②接種疫苗后可以使人產(chǎn)生抗體,一種抗體可抵抗多種抗原

③接種疫苗可以治療某種疾病

④接種的疫苗能刺激人體產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線

A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于生物多樣性含義的是( 。

A.基因的多樣性B.物種多樣性

C.形態(tài)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊答案