【題目】人體的受精作用正常發(fā)生部位是

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

【答案】B

【解析】

精子與卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵。

卵巢是女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素。睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所。有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩。B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

A. 整個身體由一個細胞構(gòu)成 B. 都能夠獨立完成生命活動

C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都是對人類有害的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼．．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是__________、__________。

（2）圖甲表示___________運動狀態(tài)． 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。

（3）通過分析看出，骨的運動是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合，并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.動物的先天性行為是生來就有的
B.學習行為是動物生來就有的行為
C.動物的先天性行為是由遺傳所控制的
D.學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”建立起來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會行為的特征是：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的_________, 成員之間有明確的__________________,有的群體還形成______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是（ ）。

A．細胞的生長使體積增大 B．細胞分裂使細胞的數(shù)量增多

C．細胞的體積增大與細胞的數(shù)量增多共同作用 D．種子中細胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設(shè)計方案如右圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答：

(1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的________能力比蚯蚓強，這種差異主要由____________決定的。

(2)實驗結(jié)論：小白鼠走迷宮獲取食物是___________行為。

(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？(答出一項即可________________。

(4)在該實驗的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用一級生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答下列問題：

（1）a、b表示植物的生理活動：a表示______作用，b表示______作用．

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是______，B是______．

（3）a作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的______氣，同時減少了大氣中的______含量，維持了生物圈中的碳﹣氧平衡．

（4）b過程在細胞內(nèi)進行的主要場所是______．

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