A. | 有的體表有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層 | B. | 運(yùn)動(dòng)器官退化 | ||
C. | 生殖器官發(fā)達(dá) | D. | 消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá) |
分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).
解答 解:寄生蟲沒(méi)有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè);這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn),記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 | D. | 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用 | |
B. | 進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過(guò)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì) | |
C. | 動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍 | |
D. | 動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收組成自身物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣 | |
B. | 鳥類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用 | |
C. | 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要其他系統(tǒng)的配合 | |
D. | 人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 股動(dòng)脈 | B. | 肱動(dòng)脈 | C. | 頸動(dòng)脈 | D. | 橈動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22對(duì),22條 | B. | 23對(duì),23條 | C. | 48對(duì),48條 | D. | 22對(duì),23條 |
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