14.下列與寄生在人體內(nèi)的寄生蟲特點(diǎn)不吻合的是(  )
A.有的體表有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層B.運(yùn)動(dòng)器官退化
C.生殖器官發(fā)達(dá)D.消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).

解答 解:寄生蟲沒(méi)有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),寄生蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè);這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn),記住蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)淡水魚中,著名的“四大家魚”是( 。
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚D.鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能   (  )
A.細(xì)胞膜B.線粒體C.細(xì)胞核D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人體進(jìn)行氣體交換的器官是( 。
A.B.C.D.氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.呼吸道對(duì)進(jìn)入肺部的氣體有哪些處理能力?
①溫暖②濕潤(rùn)③清潔.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列相關(guān)理解與之不符的是( 。
A.動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過(guò)分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)
C.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
D.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收組成自身物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣
B.鳥類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用
C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要其他系統(tǒng)的配合
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的名醫(yī)扁鵲創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切的診斷方法,奠定了中醫(yī)臨床診斷和治療方法的基礎(chǔ),被譽(yù)為中醫(yī)學(xué)的開山鼻祖.“切脈”常用的部位是(  )
A.股動(dòng)脈B.肱動(dòng)脈C.頸動(dòng)脈D.橈動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在正常情況下,人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體數(shù)分別是( 。
A.22對(duì),22條B.23對(duì),23條C.48對(duì),48條D.22對(duì),23條

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