【題目】地球上一切生命的生存、繁殖和發(fā)展的最根本保證是

A.細(xì)胞分裂 B.呼吸作用 C.光合作用 D.產(chǎn)生氧氣

【答案】C

【解析】

綠色植物光合作用的意義有三個(gè)。①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。

由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。是地球上一切生命的生存、繁殖和發(fā)展的最根本保證�？梢奀符合題意。故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

(1)人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。 （______）

(2）皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織。 （______）

(3)將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察， 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 （______）

(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物象是“b”。 （______）

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確

(1)傳染病具有傳染性和流行性，在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)。（____）

(2)人患的各種疾病，都是由病原體引起的。（____）

(3)水痘病毒侵入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原后，體內(nèi)不再存在抗體。（_____）

(4)淚液和唾液中溶菌酶有殺菌作用，這類免疫屬于非特異性免疫。（____）

(5)胸腺、淋巴結(jié)、脾都屬于人體的免疫器官。（____）

(6)只要能夠在人與人之間傳播的疾病就是傳染病。 （____）

(7)免疫就是人體抵抗病原體的能力。 （____）

(8)不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)。 （____）

(9)健康不僅是沒有疾病和不虛弱，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。（____）

(10)地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場(chǎng)所，也是唯一適合人類生存的場(chǎng)所。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）
①卵生�、谔ド、垠w內(nèi)受精�、荏w外受精　⑤卵外有卵殼保護(hù)�、抻蟹趼�、育雛行為
A.①③⑥
B.①②④
C.①③⑤
D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取50粒同樣的菜豆種子，分成5等份，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及如果如下表：

1

2

3

4

5

處理

方式

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

不灑水，擰緊瓶蓋

倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

放置

環(huán)境

25℃，

有光

25℃，

有光

25℃，

有光

4℃，

有光

25℃，

無(wú)光

實(shí)驗(yàn)

結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子萌發(fā)

（1）1號(hào)瓶分別與2、3、4、5號(hào)瓶構(gòu)成_______________實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兌贾挥?/span>________種條件不同，其他條件都相同。

（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______________是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。

（3）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件是_____________。

（4）1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是_________。

（5）假如1、5號(hào)瓶的種子也不萌發(fā)，則最可能的原因是種子正處于休眠期，或是種子的________結(jié)構(gòu)不完整。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界形形色色、豐富多彩的根本原因在于（ ）
A.自然環(huán)境的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.基因的多樣性
D.以上都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳信息存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦已生育了一個(gè)男孩，若再生一個(gè)孩子，是女孩的可能性是（ ）
A.50%
B.100%
C.75%
D.25%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料回答問題。

材料1：常言道“種瓜得瓜，種豆得豆”，這簡(jiǎn)練而又樸實(shí)的語(yǔ)言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象。神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)，就是存在于細(xì)胞核中的DNA，DNA又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體。染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)，在細(xì)胞發(fā)生有絲分裂時(shí)期容易被堿性染料著色，因此而得名。在無(wú)性繁殖如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)成的物種中，生物體所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都一樣。

材料2：研究結(jié)果表明，每一個(gè)染色體含有一個(gè)脫氧核糖核酸（DNA）分子，每個(gè)DNA分子含有很多個(gè)基因，一個(gè)基因是DNA分子的一部分�，F(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

材料3:通常說遺傳是由基因決定的，當(dāng)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的染色體能準(zhǔn)確無(wú)誤地復(fù)制出一套全新的染色體給子細(xì)胞，其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)與母細(xì)胞的完全相同，所以父母的遺傳信息全盤正確地傳遞至子代。

（1）由材料1可知，遺傳物質(zhì)是 ，它和 一起組成染色體。

（2）閱讀材料2，把染色體、基因、DNA按所含信息量從小到大排序：

。

我們知道，細(xì)胞分裂后，子細(xì)胞和母細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目 。閱讀材料3后可知，這是因?yàn)槿旧w 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案