12．哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳；哺乳動物還具有高度發(fā)達神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對多變的環(huán)境及時作出反應(yīng)．

分析 哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．

解答 解：哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳；胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點，提高了后代的成活率．
由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜，所以哺乳動物還具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)． 
故答案為：胎生、哺乳；神經(jīng)；感覺．

點評 關(guān)鍵知道哺乳動物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳；由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜，陸生動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．檢疫工作人員發(fā)現(xiàn)，一種新型的使雞、鴨等禽類患病死亡的微生物沒有細胞結(jié)構(gòu)，你推測這 種病原體屬于（　�。�
A．細菌B．寄生蟲C．動物病毒D．微生物病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，仔細觀察后，據(jù)圖回答下列問題：（1）在種子萌發(fā)時，首先要突破種皮，發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[3]胚根．將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[2]胚芽．
（2）圖中滴加碘液會變藍的結(jié)構(gòu)是[7]胚乳．
（3）圖中組成新植物體幼體-胚的四個結(jié)構(gòu)序號是1、2、3、4．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．爬行動物的生殖完全擺脫了對水的依賴，是真正的陸生脊椎動物．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項中，不屬于運動系統(tǒng)組成部分的是（　�。�
A．骨B．骨連結(jié)C．骨骼肌D．心肌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，其中錯誤的說法是（　�。�
A．菜豆種子沒有圖中的[1]結(jié)構(gòu)
B．把碘液滴在玉米種子的縱剖面上[1]部位會變藍
C．圖中的[6]是由受精卵發(fā)育而成的
D．玉米種子萌發(fā)時最先萌發(fā)的是[3]

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料，下面是利用果蠅進行的遺傳實驗，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）果蠅個體既有長翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．根據(jù)圖一中果蠅翅型在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出長翅為顯性性狀．
（2）圖一中親代都是長翅果蠅，但后代出現(xiàn)了殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做變異． 在生殖過程中，親代的基因隨著生殖細胞傳遞給子代，殘翅果蠅的遺傳信息來自兩個親本．
（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代長翅個體的基因組成分別是Hh、Hh，子代中出現(xiàn)殘翅的幾率為25%．
（4）如果圖二中的子代全部為長翅，則親代中的長翅果蠅產(chǎn)生的生殖細胞基因組成為H，子代個體的基因組成為Hh．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．果你翻動花園中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花園中的花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是因為環(huán)境變亮了嗎？某同學(xué)對此作了探究，請你回答下列問題．
（1）提出問題：鼠婦怕光嗎？
（2）作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤中央處放上10只鼠婦，觀察它們的行為．這樣，在盒里就形成了有光和無光兩種環(huán)境，該實驗的變量是光．
（4）實驗結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．
（5）如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是有無水分，需要給鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境．
（6）如果在鐵盤中央只放1只鼠婦，可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？為什么？
答：不可以；1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．
（7）實驗結(jié)束后，鼠婦應(yīng)該如何處理？將鼠婦放回自然環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小強被生銹的鐵釘扎破腳人院就診，醫(yī)生立刻給他注射了人體破傷風(fēng)免疫球蛋白，該藥可以中和未與神經(jīng)組織結(jié)合的毒素．這種藥物和措施分別屬于（　　）
A．抗原，控制傳染源B．抗體，控制傳染源
C．抗原，保護易感人群D．抗體，保護易感人群

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