精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
9．生物多樣性包括生物種類的多樣性，基因的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．那么生物多樣性的實質是（　�。�
A．細胞的多樣性B．基因的多樣性C．染色體的多樣性D．DNA的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物多樣性實質上是指基因的多樣性．
故選B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列有關哺乳動物的骨、肌肉和關節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．運動系統(tǒng)主要由骨、骨骼組成
B．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C．骨骼肌受到刺激，牽動骨繞關節(jié)活動
D．骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．生物的俗名在全世界都是統(tǒng)一的．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．染色體由DNA和蛋白質組成，它位于細胞的細胞核內．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)，請據此回答
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是草．鷹與鼠的關系是捕食關系．除圖中所出現的生物，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括分解者和陽光、空氣、水等非生物因素．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中由5食物鏈，請寫出最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動．如果不易分解的有毒物質DDT污染了這篇草地，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內積累有毒物質最多的生物是鷹．
（4）如果由于人們大量捕殺，狐和鷹的數量急劇減少，結果在一段時間內對草原造成了一定的破壞．這說明，生態(tài)系統(tǒng)雖具有自動調節(jié)能力，但這種能力是有限的．所以每個人都應該自覺愛護身邊的環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．只有哺乳動物才有關節(jié)．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在觀察鼠婦活動的實驗中，培養(yǎng)皿的周邊用黑紙遮蓋，并在培養(yǎng)皿一側用硬紙板或黑紙遮蓋，其目的是（　�。�
A．便于觀察鼠婦活動
B．創(chuàng)設一半陰暗、一半有光環(huán)境作為實驗對照條件
C．避免光的直射影響實驗效果
D．有利于鼠婦在培養(yǎng)皿中活動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列由水生向陸生進化的過渡類型是（　�。�
A．龜B．蜻蜓C．蟾蜍D．鱷魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．大量細菌可使食品迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛，是因為冰箱中（　�。�
A．細菌很少B．溫度低，細菌繁殖很慢
C．沒有細菌D．細菌都凍死了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案