【題目】多細胞植物體的結構層次是( )

A. 細胞→組織→器官→個體 B. 細胞→器官→系統(tǒng)→個體

C. 細胞→組織→系統(tǒng)→個體 D. 根、莖、葉→花、果實、種子→個體

【答案】A

【解析】

植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。

植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體?梢娭参矬w的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹子長大后,只長高不長粗,主要因為竹子莖的結構內(nèi)無

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質部 D. 韌皮部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于松樹和桃樹的說法,正確的是 ( )

A. 松樹屬于被子植物,桃樹屬于裸子植物 B. 松樹屬于裸子植物,桃樹屬于被子植物

C. 松樹屬于苔蘚植物,桃樹屬于蕨類植物 D. 松樹屬于蕨類植物,桃樹屬于苔蘚植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體各種組織中具有保護和分泌作用的是( )

A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 結締組織 D. 上皮組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵被害蟲咬過的桃花不能結出果實,那么被蟲咬去的結構是(

A.花被 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片是由 、 三部分組成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物常被當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能維持生物圈中碳-氧平衡的生理活動是( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是(  )

A. 蚊子 B. 螳螂 C. 蜜蜂 D. 家蠶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案