13.操作顯微鏡時(shí),若由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),如果太暗和物象不清晰,應(yīng)分別調(diào)節(jié)( 。
A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡
C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡

分析 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調(diào)出更加清晰的物像.所以如果觀察到物象較模糊,但視野亮度正常,要使物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

解答 解:在顯微鏡的使用中過(guò)程中,顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,在換高倍鏡前,要將要觀察的物像置于視野的中央,換上高倍物鏡后視野會(huì)變暗,所以要調(diào)節(jié)光圈,同時(shí)物像變得模糊,在顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著顯微鏡的部件的作用來(lái)掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍在均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
B.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
C.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的
D.細(xì)胞能從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.受精卵發(fā)育成蝌蚪再發(fā)育成青蛙B.蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲
C.家兔的胚胎在子宮里發(fā)育D.家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇②]細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊(填“甲”或者“乙”或者“丙”),說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在[④]細(xì)胞核中.
(3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[7]線粒體,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái).
(4)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.
(5)西瓜的汁液主要存在于[⑤]液泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.以下表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程.其中①代表氧氣,②代表二氧化碳,A、B、C分別表示植物不同的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,A表示的生理過(guò)程是呼吸作用;C表示的生理過(guò)程是光合作用;B表示的生理過(guò)程是蒸騰作用,它能降低葉面溫度并促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收.
(2)某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):先將某植株放置在黑暗處一晝夜后,目的是:耗盡或運(yùn)走葉片內(nèi)原有的有機(jī)物(淀粉).選取一個(gè)葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí),經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后,結(jié)果如丙圖所示.圖乙中有錫箔部分與無(wú)錫箔部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.樹(shù)木的形成層是一層具有很強(qiáng)的分裂能力的細(xì)胞,形成層屬于( 。
A.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)你把動(dòng)物組織與相應(yīng)的功能用線連起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞組成的.它是組成生物體的基本單位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.螞蜂遭受襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為屬于(  )
A.攻擊行為和社群行為B.防御行為和社群行為
C.覓食行為和社群行為D.防御行為和學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案