【題目】由于生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨立,而是由密切聯(lián)系的,所以人類活動對環(huán)境的影響也具有全球性.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答。
(1)[ ] ________ 是人體一個非常重要的器官,它分泌的 _______ 雖不含消化酶,但能乳化脂肪成微滴促進消化。
(2)蛋白質(zhì)的消化是在[ ] ________內(nèi)最終被分解成氨基酸。
(3)“細嚼慢咽”是一種良好的飲食習慣,因此,我們在吃飯時要盡量在[ ]_________ 中進行充分地咀嚼和攪拌,減輕腸胃的負擔。
(4)[5]分泌的消化液能把淀粉初步消化成________,它還需要被消化成_________ 才能被人體吸收。人體消化食物的主要場所是[ ] _______,內(nèi)含____________種 消化液。
(5)某人患了急性闌尾炎需要手術(shù)切除的器官是[ ]________________。
(6)老年人發(fā)生便秘,主要是因為糞便在[ ]____________內(nèi)停留時間過長,水分在此處被過度吸收引起糞便干燥,難以排出。
(7)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ]______________,其適于吸收的特點有:長5~6米;內(nèi)有___________和____________增加了面積,同時還含有豐富的毛細血管適于物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖,圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)大豆的葉肉主要由甲圖中的_____(填序號)所示的組織構(gòu)成。
(2)甲圖h與乙圖中_____(填序號)屬于同一結(jié)構(gòu)層。甲比乙少了_____這一結(jié)構(gòu)層次。
(3)乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同,結(jié)果是形成了不同的組織,甲、乙兩圖中具有保護作用的組織分別是_____(填序號)。
(4)綜上所述,可以看出細胞是生物體的_____的基本單位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。判斷下列說法是否正確。
(1)①⑤為上皮組織,具有保護作用。(_____)
(2)②④為營養(yǎng)組織。(_____)
(3)③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用。(_____)
(4)⑥為氣孔,是氣體進出葉片的門戶。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖。請據(jù)圖回答問題。(在( )中填序號,_____上寫文字)
(1)寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱。
(1)_____;(2)_____;(3)_____。
(2)鳥的主要呼吸器官是(_____)_____,它是_____的場所。鳥的呼吸方式很特別,它具有發(fā)達的(_____)_____,與(2)相通,可以輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”說明田間的雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在( )
A.捕食關(guān)系
B.寄生關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.共生關(guān)系
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