下列選項(xiàng)中，不屬于器官的是 （ ）

A 、血液 B 、腦 C 、小腸 D、皮膚

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東域七年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移苗時(shí)根部帶著土坨主要是為了

A．保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B．避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)

C．避免傷害莖 D．保護(hù)根毛和幼根

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)八年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列抗原的敘述中，不正確的是（ ）

A．抗原主要是侵入人體的病原體和異物

B．抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)

C．抗原與抗體結(jié)合后可被白細(xì)胞吞噬

D．抗體與抗原的結(jié)合是特異性的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，以對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述正確的是（ ）

A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

B、組織→細(xì)胞→器官→人體

C、細(xì)胞→器官→ 組織→人體→系統(tǒng)

D、細(xì)胞→ 器官→組織→人體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物體的結(jié)構(gòu)層次中 柳樹(shù)不具有的是（ ）

A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是( )。

A．細(xì)胞 B．組織、 c．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇興化昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化，其根本原因是

A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡

B．地殼巖石形成有一定的順序

C．化石是生物的祖先

D．各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定順序

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇興化昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于遺傳的變異的是

A．整容后變?yōu)殡p眼皮

B．一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛

C．交通事故后失明

D．生長(zhǎng)在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)1月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶,讓我們看到了生命的神奇。圖示人體組織形成過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．①②③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化

B．大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C．人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織

D．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案