【題目】把某些瀕危動(dòng)物遷出原地,移入動(dòng)物園,進(jìn)行特殊保護(hù)和管理,不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法. (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√
【解析】
試題分析:我國(guó)生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)采取了一定的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理.
解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,又叫遷地保護(hù),但把某些瀕危動(dòng)物遷出原地,移入動(dòng)物園,進(jìn)行特殊保護(hù)和管理,不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法,因此題干說(shuō)法正確.
故答案為:√
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有氧的條件下,一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體,使它們得到凈化,這種氣體可能是( )
A. 二氧化碳 B. 甲烷 C. 一氧化碳 D. 氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩側(cè)對(duì)稱的體形是從( )出現(xiàn)的.
A.原生動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.腔腸動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)的身體為梭形,其主要作用是為了( )
A.逃避敵害 B.減輕體重 C.減少阻力 D.協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔是植食性動(dòng)物,它的消化道區(qū)別于人類的最大特點(diǎn)是( )
A.盲腸發(fā)達(dá) B.大腸發(fā)達(dá)
C.小腸發(fā)達(dá) D.胃發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng),通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)累積而形成的是( )
A.眨眼反射 B.望梅止渴
C.排尿反射 D.膝跳反射
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