【題目】如圖為水媳的縱切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)水螅比較低等,經(jīng)過身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩半,這種體型叫__對(duì)稱,體壁由[]__和[]__兩層細(xì)胞構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì).
(2)具有大量的刺細(xì)胞,能把麻醉小動(dòng)物捉住并送入口中的結(jié)構(gòu)是[①]__.
(3)__(填序號(hào))是已形成的芽體,在條件適宜的時(shí)候進(jìn)行__生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體分別是( )
A.清水、碘液
B.生理鹽水、清水
C.清水、生理鹽水
D.碘液、生理鹽水
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【題目】根據(jù)對(duì)光合作用的理解,完成以下題目
(1)萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),說明影響植物的生長(zhǎng)。植物在生態(tài)系統(tǒng)中是成分,它能進(jìn)行 , 合成有機(jī)物。請(qǐng)用完整的公式表示此生命活動(dòng)。
(2)下圖是植物光合作用過程示意圖,各序號(hào)代表的名稱依次是
①②③④A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。
(2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
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【題目】下列現(xiàn)象屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是
①雄雞報(bào)曉 ②鸚鵡學(xué)舌 ③蜘蛛結(jié)網(wǎng) ④蜻蜓點(diǎn)水
⑤猴子行禮 ⑥孔雀開屏 ⑦狗鉆火圈 ⑧小鼠走迷宮
A.①③④⑥ B.①②⑤⑦ C.②⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧
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【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起土?xí)鹘鐚?duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)眼球最前端無色透明的,光線可以透過的結(jié)構(gòu)是_________,(填名稱)此部位病變或受到損傷可以通過移植使病人重新獲得光明。
(2)圖中標(biāo)號(hào)[4]所示的結(jié)構(gòu)叫做_________,人們通常稱它為“白眼球”,對(duì)眼球,內(nèi)部起保護(hù)作用。
(3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)使_________曲度過大,甚至使眼球的前后徑過長(zhǎng),就會(huì)使物像落在_________的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以通過配戴_________透鏡加以矯正。
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【題目】下列全部都是生物的一項(xiàng)是( )
A.太陽(yáng)、巖石、空氣 B.煤炭、石油、天然氣
C.金魚藻、鯉魚、河蚌 D.紫菜、牡蠣、鵝卵石
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【題目】如圖為鯽魚外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用___呼吸.
(2)鯽魚的體表有____覆蓋,用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑.
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]____,能___________________.
(4)鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是__,這種運(yùn)動(dòng)方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的___完成的.
(5)鯽魚的身體呈___ 型.
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【題目】小花飼養(yǎng)了一只寵物狗,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,可以到固定的地方排尿,小狗的這種行為屬于 ( )
A. 學(xué)習(xí)行為
B. 適應(yīng)行為
C. 先天性行為
D. 經(jīng)驗(yàn)行為
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