【題目】下面每一組圖都為你提供了一個(gè)相關(guān)的問題情景,請(qǐng)你運(yùn)用合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)回答下列問題:

1)糖類能為人體提供_____,所以圖組一中的小朋友可能是因?yàn)闆]吃早餐,體內(nèi)糖類供應(yīng)不上而出現(xiàn)頭暈。為了避免圖組一的發(fā)生,你應(yīng)該怎樣做?_____。

2)圖組二中的小朋友牙齦出血,是由于該小朋友挑食,缺乏_____。你應(yīng)該建議他多吃_____

3)看了圖組三的情景,你最想對(duì)這位偏食的小朋友說的一句話是_____

4)你對(duì)圖組三情景中的爺爺提出的一條最佳建議是_____。

【答案】能量 按時(shí)起床,不貪睡,并合理用餐;早餐要吃飽,吃好 維生素C 新鮮蔬柔、水果 請(qǐng)你合理膳食,不偏食 多吃清淡食物,減少食鹽的攝入量

【解析】

合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而均衡的營(yíng)養(yǎng);“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體需要保持平衡。圖組一表示不吃早餐的害處,圖組二表示挑食的害處,圖組三表示小朋友偏食害處和老爺爺?shù)亩喑允雏}的害處。

1)人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要由糖類提供的,即糖類能為人體提供能量,所以圖組一中的小朋友可能是因?yàn)闆]吃早餐,體內(nèi)糖類供應(yīng)不上而出現(xiàn)頭暈。為了避免圖組一的發(fā)生,應(yīng)該按時(shí)起床,不貪睡,并合理用餐;早餐要吃飽,吃好。

2)壞血病是由于人體缺乏維生素C所引起的疾病,使毛細(xì)血管的脆性增加,從而引起皮、粘膜下出血;維生素C廣泛存在于新鮮蔬菜水果中。因此圖組二中的小朋友牙齦出血,是由于該小朋友挑食,缺乏維生素C,應(yīng)該建議他多吃新鮮蔬柔、水果。

3)合理營(yíng)養(yǎng)可維持人體的正常生理功能,促進(jìn)健康和生長(zhǎng)發(fā)育,提高機(jī)體的勞動(dòng)能力、抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的預(yù)防和治療。缺乏合理營(yíng)養(yǎng)將產(chǎn)生障礙以至發(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏病或營(yíng)養(yǎng)過剩性疾病(肥胖癥和動(dòng)脈粥樣硬化等)。因此看了圖組三的情景,最想對(duì)這位偏食的小朋友說的一句話是請(qǐng)合理膳食,不偏食。

4)膳食結(jié)構(gòu)不合理,如過多的鈉鹽、低鉀飲食、大量飲酒、攝入過多的飽和脂肪酸均可使血壓升高。因此對(duì)圖組三情景中的爺爺提出的一條最佳建議是多吃清淡食物,減少食鹽的攝入量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽植物時(shí),常選擇清晨或傍晚,并且要剪去一部分葉子,這是為了 (  。

A. 操作方便 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。

A. 不能生蛋,也就孵不出小雞 B. 能生蛋,但只孵出小母雞

C. 能生蛋,但孵不出小雞 D. 能生蛋,也能孵出小雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是

A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物都能自己制造有機(jī)物

C. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 D. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每逢十月,桂花悄然綻放,悠悠暗香,沁人心脾。從結(jié)構(gòu)層次看,桂花屬于

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西沙群島的琛航島上棲息著鳥類40多種,常見的有黑嘴鷗等。海鳥成千上萬盤旋飛翔,千鳴萬囀,自成奇觀,素稱“鳥的天堂”。琛航島是我國(guó)主要熱帶漁場(chǎng),那里有珊瑚魚類和大洋性魚類400余種,中國(guó)毛蝦、帶魚、鳀魚、鲅魚的數(shù)量特別多。

1)如圖是島域部分生物食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,該食物網(wǎng)中,帶魚和黑嘴鷗是__關(guān)系,若鳀魚的數(shù)量大量減少,則__的數(shù)量減少最多,請(qǐng)寫出含有帶魚最短的一條食物鏈__。

2)琛航島海域的生物種類繁多,體現(xiàn)了生物物種的多樣性,生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持著__,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物圈中的碳一氧平衡,下列描述錯(cuò)誤的是

A. 綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳一氧平衡

B. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

C. .綠色植物的蒸騰作用維持了生物圈中的碳一氧平衡

D. .人類的活動(dòng)打破了碳一氧平衡導(dǎo)致了溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體肺泡和血液之間的氣體交換示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài)

B.2端流出的血液中氧氣含量增加

C.氣體a、b的交換是通過呼吸肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)的

D.a代表二氧化碳?xì)怏w,其主要是在組織細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在運(yùn)動(dòng)中,骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的作用分別是( 。

A. 杠桿、攴點(diǎn)、動(dòng)力 B. 杠桿、連接、動(dòng)力

C. 保護(hù)、攴點(diǎn)、動(dòng)力 D. 動(dòng)力、支點(diǎn)杠桿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案