某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為, 他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次:( )
A.個體 B.種群
C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山省濱州七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為( )
A.碘液、生理鹽水、自來水
B.碘液、生理鹽水、涼開水
C.碘液、自來水、生理鹽水
D.涼開水、生理鹽水、碘液
第Ⅱ卷
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美麗的蝴蝶是常見的昆蟲,小趙同學(xué)觀察了蝴蝶后做了下面的描述,其中錯誤的是:
A、有兩對翅
B、身體分為頭、胸、腹三部分
C、有三對足
D、具有內(nèi)骨骼
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科目:初中生物 來源:2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟初二年級結(jié)業(yè)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
人體的需要量很小,既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,也不為人體提供能量的有機(jī)物是
A.無機(jī)鹽 B.蛋白質(zhì)
C.糖類 D.維生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川樂山外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化( )
A.變大、變少、變暗
B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗
D.變小、變多、變亮
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是___________圖。
(2)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范導(dǎo)致的? 。
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,第五步中染色滴加的液體是____________。
(4)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號_____________所示結(jié)構(gòu),使____________(填“低倍”或“高倍”)物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(5)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?______________,顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的___________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰克什克騰旗萃英校七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察細(xì)胞常用顯微鏡,用下表四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是哪一臺 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)八年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????
動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是( )
A、環(huán)節(jié)動物 B、軟體動物
C、哺乳動物 D、節(jié)肢動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南岳陽陸城中學(xué)五校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
植物的果實的表面覆蓋著果皮,就像一道屏障,保護(hù)著果實內(nèi)部的各種組織。為探究果皮的保護(hù)作用,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:取一個新鮮的番茄果實,用水沖洗干凈后,用牙簽劃破果皮,再把它放入塑料袋中,扎緊袋口。然后,把這個塑料袋放到恒溫箱中,控制溫度為25 ℃。一個星期后,取出塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛。該同學(xué)由此得出結(jié)論:果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用。
(1)該同學(xué)提出的問題是 ?
(2)該同學(xué)作出的假設(shè)是 ;
(3)實驗中的變量是 。
(4)該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一處明顯缺陷,請指出來:;并修改完善: 。
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