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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李浩吃西瓜時(shí)把西瓜子也吞進(jìn)了肚里,這粒瓜子在體內(nèi)經(jīng)過(guò)的一段旅程是( )
A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)
B. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
C. 口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
D. 口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的 ,此實(shí)驗(yàn)證明了 ;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 ,水分是通過(guò)葉片上的 散失的.實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋,是為了避免植物進(jìn)行 作用而影響實(shí)驗(yàn)效果.
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 ,為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組,該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正;應(yīng)去掉圖乙中的 .
(3)寫(xiě)出一條生產(chǎn)生活中利用呼吸作用原理的例子 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在通氣不良的室內(nèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)感到頭暈、疲勞,這是因?yàn)椋?)
A. 活動(dòng)少,呼吸頻率低 B. 長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、工作,大腦有輕微損壞
C. 室內(nèi)缺氧,二氧化碳增多 D. 沒(méi)有參加體育鍛煉,肺活量減少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)裝置中設(shè)計(jì)不合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A. 小腸長(zhǎng)約5-6米 B. 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛
C. 小腸絨毛中毛細(xì)血管 D. 小腸內(nèi)有多種消化液
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞下的蛋不能孵出小雞,原因是( )
A. 雞蛋太小 B. 雞蛋沒(méi)有受精
C. 雞蛋貯存的養(yǎng)料太少 D. 雞蛋內(nèi)貯存的空氣太少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
化石之所以能夠成為生物進(jìn)化的證據(jù),主要原因是( )
A. 化石是保存在地層中的古代生物的遺體,遺跡或遺物
B. 各類生物的化石,在地層里的出現(xiàn)的有一定順序的
C. 化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象
D. 化石是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才 形成的
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