A. | 關(guān)節(jié)囊及周圍的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性 | |
B. | 骨和肌肉組成了運(yùn)動系統(tǒng) | |
C. | 人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配 | |
D. | 人在做屈肘動作時肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張 |
分析 此題主要考查的是動物運(yùn)動的知識,涉及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能、動作的產(chǎn)生等知識,思考解答.
解答 解:A、在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性,A正確;
B、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,B錯誤.
C、運(yùn)動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運(yùn)動系統(tǒng)來完成,運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成,骨骼肌具有收縮的特性,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮牽拉骨,圍繞著關(guān)節(jié)做運(yùn)動.不符合題意.
D、骨骼肌具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開骨,因此一個動作的完成至少需要兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成,如伸肘和屈肘動作就需要肱二頭肌和肱三頭肌共同完成,伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,了解在運(yùn)動中肌肉的協(xié)調(diào)與配合.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靠近環(huán)帶的一端是前端 | B. | 朝向運(yùn)動方向的一端一般是前端 | ||
C. | 用手觸摸時比較粗糙的一面是背端 | D. | 蚯蚓運(yùn)動時朝上的一面是背面 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢 | |
B. | 我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)的氣管和支氣管中形成的 | |
C. | 有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中的有害物質(zhì)的危害 | |
D. | 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群體生活有利于維持種族的生存 | |
B. | 同種生物的許多個體簡單聚集在一起 | |
C. | 群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式 | |
D. | 群體的不同個體成員分工合作,共同維持群體生活 |
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