【題目】蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀 構(gòu)成。

（2）我們?cè)谟^察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常用浸濕的棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球镜暮粑强繚駶?rùn)的 來(lái)完成

（3）下列和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 。

A．水蛭 B．蝗蟲(chóng) C．家蠶 D．蛇

【答案】（1）體節(jié)

（2）體壁

（3）A。

【解析】

試題分析：（1）蚯蚓的身體呈圓柱狀，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。

（2）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。因此在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)。這是因?yàn)轵球疽繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。

（3）水蛭也有很多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；蝗蟲(chóng)、家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物；蛇是爬行動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，不正確的是：

A．僅出現(xiàn)葉的分化 B．莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

C．葉中雖有葉脈，但只由一層細(xì)胞構(gòu)成 D．進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，“觀察”操作步驟正確的是（　�。�

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止

②左眼向目鏡內(nèi)看，右眼睜開(kāi)

③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾往

④反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升

⑤略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A. ④②⑤③① B. ③①②④⑤ C. ③②①④⑤ D. ④③②⑤①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，某地發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件．農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導(dǎo)致蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）作出假設(shè)： 。

（2）方法步驟：

①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B，每個(gè)培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入 。

③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93％，B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34％。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（3）小明將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次， 其目的是 。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的反射弧中傳出神經(jīng)受損，其他環(huán)節(jié)正常。此反射弧肌肉為效應(yīng)器，則此人（ ）

A．有感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng) B．失去感覺(jué)，肌肉癱瘓

C．有感覺(jué)，但肌肉癱瘓 D．失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！�、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽攝人量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的___________是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物中含有較多的___________。

（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素__________能促進(jìn)鈣的吸收。

（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在________內(nèi)初步消化，最終在_________內(nèi)徹底分解。

（5）在購(gòu)買包裝食品時(shí)，首先要注意食品的____________期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員穿的抗荷飛行服，使宇航員在失重狀態(tài)下體內(nèi)的血液也能正常輸送到遠(yuǎn)離心臟的下肢，這種宇航服是仿照下列哪種生物心臟輸送血液的原理而制造的（ ）

A．大象 B．長(zhǎng)頸鹿 C．龜 D．蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在室外玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，小明推測(cè)：鼠婦怕光．于是捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。小明的實(shí)驗(yàn)：

①用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不進(jìn)行處理。

②將捉來(lái)的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出的問(wèn)題是：__？

（2）當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來(lái)解決這一問(wèn)題時(shí)，首先提出的假設(shè)是___。

（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不進(jìn)行處理的目的是__。

（4）10分鐘后發(fā)現(xiàn)鼠婦全部移向黑暗的一端．據(jù)此，小明能得出的結(jié)論是__。

（5）上述實(shí)驗(yàn)中小明為什么不用1只鼠婦？__。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請(qǐng)你給他一個(gè)建議：__。

（7）實(shí)驗(yàn)中你不能控制的因素有哪些？（請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)）__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是（　�。�

①目鏡15X ，物鏡10X

②目鏡10 X ，物鏡10 X

③目鏡15X ，物鏡25X

④ 目鏡10X ，物鏡25X

A. ①② B. ④① C. ③② D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案