分析 圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程.圖示中:A表示消化系統(tǒng),B表示循環(huán)系統(tǒng),C表示呼吸系統(tǒng),D表示皮膚,E表示泌尿系統(tǒng);過程①表示營養(yǎng)物質的吸收,②表示吸氣;a是二氧化碳,b是氧氣,c是營養(yǎng)物質,d是尿液,據此解答..
解答 解:(1)根據圖示可知:A表示消化系統(tǒng),B表示循環(huán)系統(tǒng),淀粉在A消化系統(tǒng)中的口腔中初步消化成麥芽糖,進入小腸后被徹底消化成葡糖糖后進入B表示循環(huán)系統(tǒng)才能被小腸吸收,進入循環(huán)系統(tǒng).營養(yǎng)物質被送入血液循環(huán)的過程叫做吸收,①表示吸收過程.
(2)若C表示肺泡,過程②表示肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的.過程B被稱為肺的換氣,是通過擴散作用實現(xiàn)的,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多、顏色鮮紅的動脈血.
人體進行呼吸作用的主要場所在組織細胞內,組織細胞把體內的有機物氧化分解,產生二氧化碳和水,并且釋放出能量供生命活動需要,少部分用來維持體溫.在分解有機物時產生了大量的二氧化碳,故經過B和組織細胞之間的氣體交換,血液中二氧化碳的含量增高.
(3)如圖是人體血液循化模式圖:
當肌肉注射某種藥物后,藥物經上、下肢靜脈進入毛細血管,匯集上、下腔靜脈,進入右心房,再流入右心室,隨著肺循環(huán)和體循環(huán)進行流動,所以藥物最先進入心臟的右心房.心室收縮,心房舒張,房室瓣關閉,動脈瓣打開保證血液由心室進入動脈.
(4)物質d尿液的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構成了尿液的成分.
故答案為:
(1)葡萄糖;吸收
(2)收縮;二氧化碳
(3)右心房;動脈;
(4)腎小球(和腎小囊內壁)的濾過作用; 腎小管的重吸收作用
點評 解題的關鍵是知道食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程,解答時宜結合圖示逐題分析作答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細胞壁 | B. | 有系統(tǒng) | ||
C. | 能適應環(huán)境 | D. | 能從外界攝取營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對病人或疑似患者進行隔離治療,屬于保護易感人群 | |
B. | 醫(yī)護人員進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑 | |
C. | 加強鍛煉,增強抵抗力屬于保護易感人群 | |
D. | 傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一營養(yǎng)級,初級消費者 | B. | 第二營養(yǎng)級,初級消費者 | ||
C. | 第二營養(yǎng)級,次級消費者 | D. | 第三營養(yǎng)級,次級消費者 |
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