13．在雜交育種中，能夠穩(wěn)定遺傳的親本基因組合方式應(yīng)是（　�。�
A．Aa×AaB．AA×AaC．aa×aaD．Aa×aa

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

解答 解：顯性性狀的基因組成是一對(duì)基因都是顯性基因能穩(wěn)定遺傳，而一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性不能穩(wěn)定遺傳．例如人的雙眼皮是顯性性狀，其基因組成是AA或Aa；單眼皮是隱性性狀，基因組成是aa；因此父母是雙眼皮子女有可能是單眼皮；而父母是單眼皮，子女一定是單眼皮，因此能穩(wěn)定遺傳的是隱性性狀aa，純顯性性狀A(yù)A也能穩(wěn)定遺傳，因此不能穩(wěn)定遺傳的是Aa．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．酵母菌的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁和液泡
B．利用酵母菌可以制作面包，酒等
C．草履蟲(chóng)用表膜呼吸、通過(guò)形成食物泡消化吸收食物
D．瘧原蟲(chóng)、眼蟲(chóng)可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體內(nèi)血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（　�。�
A．血壓B．心臟收縮C．地心引力D．脈搏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C．是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．血清與血漿的主要區(qū)別是有無(wú)（　�。�
A．激素B．纖維蛋白原C．紅細(xì)胞D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．昆蟲(chóng)與其它一些節(jié)肢動(dòng)物類群相同的特征是（　　）
A．發(fā)育過(guò)程有變態(tài)B．氣管呼吸C．有三對(duì)足、兩對(duì)翅D．適宜陸生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　　）
A．胎盤(pán)是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
B．孕婦長(zhǎng)期吸煙喝酒對(duì)胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影晌
C．男孩步入青春期的年齡一般比女孩早
D．生長(zhǎng)激素有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)和發(fā)育的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在高溫作業(yè)中，由于出汗太多，肌肉出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象，是由于體內(nèi)缺乏（　�。�
A．水分B．鹽分C．維生素DD．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因．
編號(hào)注入漿糊加清水加入唾液震蕩搖勻37℃水恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象
12ML2ML010min2滴
22ML02ML10min2滴
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)試管變藍(lán)色；2號(hào)試管不變藍(lán)．
（2）1號(hào)試管未加唾液，淀粉未被唾液淀粉酶分解，所以，顯藍(lán)色．2號(hào)試管加了唾液，唾液淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分解成麥芽糖，所以加碘液后不變藍(lán)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案