體育課上,幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論體育運(yùn)動(dòng)是不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)獨(dú)立完成的,不需要其他系統(tǒng)的參與。有的同學(xué)認(rèn)為不需要其他系統(tǒng)的參與;有的同學(xué)則反對(duì),認(rèn)為呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等也參與,要不運(yùn)動(dòng)后呼吸和心跳怎么會(huì)加快?請(qǐng)你幫助這些同學(xué)分析一下,看誰(shuí)說(shuō)的更有道理。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市廣水八年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于染色體,DNA和因其關(guān)系的下列敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一條染色體上有多個(gè)DNA分子
B.一個(gè)DNA分子上包含許多基因
C.成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上
D.基因是DNA上控制生物性狀的片段
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀(guān)察植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
直根系的主要特征( )
A.主根不發(fā)達(dá) B.主根上生有不定根
C.主根與側(cè)根有明顯的區(qū)別 D.由不定根組成
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
草履蟲(chóng)在顯微鏡下有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)綠色,這是因?yàn)椋?)
A.含有葉綠體 B.食物中有綠色藻類(lèi)
C.含有葉綠素 D.折光的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
草履蟲(chóng)的單個(gè)細(xì)胞在功能上相當(dāng)于蜜蜂的( )
A.細(xì)胞 B.頭部 C.胸部 D.個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元2.3多細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
桃樹(shù)植物體的結(jié)構(gòu)層次中,不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元2.3多細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
每個(gè)生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu),綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞 B.細(xì)胞→器官→組織→植物體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類(lèi),你認(rèn)為他的分類(lèi)依據(jù)是
A.水生還是陸生 B.成體內(nèi)有無(wú)脊柱
C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:八年級(jí)生物(上、下冊(cè))綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題
在觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,使其體表保持濕潤(rùn),其目的是
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B.有利于蚯蚓的呼吸
C.有利于蚯蚓的穴居生活 D.有利于蚯蚓的消化
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