【題目】圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)④過(guò)程表示動(dòng)物直接或間接地以________為食,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì);同時(shí)又通過(guò)圖中的①過(guò)程________產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。
(2)動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)③過(guò)程中分解者的________作用,也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn)動(dòng)物能________________________________________________________________________。
【答案】 植物 呼吸作用 分解 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
【解析】圖中:①表示呼吸作用、②表示光合作用、③表示分解作用、④捕食。
(1)④過(guò)程表示動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以綠色植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì);同時(shí)又通過(guò)圖中的①過(guò)程呼吸作用分解氧化有機(jī)物釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生CO2、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。
(2)動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)③過(guò)程中分解者的分解作用,也能釋放CO2、含氮的無(wú)機(jī)鹽、水等物質(zhì),可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)兩幅曲線圖的分析,不正確的是
A. 若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時(shí)間的變化,子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒(méi)有完成傳粉受精
B. 若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化,bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)
C. 若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化,則AB段表示腎小管
D. 若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí),視野很暗,影響觀察,此時(shí)應(yīng)采取的措施是( )
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
B.縮小光圈
C.把平面鏡換用凹面鏡反光
D.把低倍物鏡換用高倍物鏡觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作四川泡菜時(shí),要用水把泡菜壇子的口封上,這樣做的主要目的是
A.防止水分蒸發(fā) B.防止細(xì)菌進(jìn)入 C.隔絕空氣 D.降低溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥時(shí),一般來(lái)說(shuō),農(nóng)藥并不能進(jìn)入農(nóng)作物的細(xì)胞中,在這個(gè)過(guò)程中,起主要作用的是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸.決定這種分布的主要生態(tài)因素是( )
A.陽(yáng)光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是人耳結(jié)構(gòu)示意圖,乙是人腦組成示意圖,丙是反射活動(dòng)神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生1000米的比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲立刻起跑屬于_______反射。
(2)起跑時(shí),某同學(xué)突然踩到同伴的腳,后迅速抬起,此反射屬于__________,該過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 ______________(用丙圖數(shù)字和箭頭表示)。
(3)運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的神經(jīng)中樞在乙圖的[ ] _______ 中。
(4)比賽到最后沖刺階段,同學(xué)們?yōu)橥榈谋憩F(xiàn)歡呼雀躍,心跳加快,血壓升高,面紅耳赤,這是由于此時(shí)大腦皮層特別興奮, 使__________分泌增加的緣故。由此實(shí)例看出,人體的生命活動(dòng)受____________________的共同調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不是生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.北極熊白色的體毛 B.魚(yú)的體型為梭型
C.牦牛的絨很保暖 D.孔雀開(kāi)屏
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