仔細(xì)閱讀下列材料,根據(jù)材料回答有關(guān)問題:
有一對夫婦被控告犯有殺溺女嬰的罪行。法官提審時,他們都矢口否認(rèn),說女嬰生下時就已經(jīng)死了。法醫(yī)當(dāng)即解剖死嬰,取出其肺放到水中?粗猎谒械姆危ü傩紵o罪釋放這對夫婦。
請根據(jù)材料簡述“沉肺斷案”的理由。
嬰兒出生前生活在母體子宮內(nèi)的羊水中,肺內(nèi)沒有空氣,在嬰兒出生后,由于環(huán)境的變化,胸廓突然擴(kuò)大,肺也隨著擴(kuò)張,這時嬰兒第一次吸入空氣,吸氣后呼吸肌舒張,胸廓縮小,肺內(nèi)氣體排出,經(jīng)過喉時沖擊聲帶發(fā)出聲音。該題中,死嬰的肺放入水中下沉說明死嬰肺中無空氣,即嬰兒出生時已死亡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?樂陵市二模)請仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題:
2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存.浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物.浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡.事情發(fā)生后,有關(guān)國家立刻采取堵漏、清洗動物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難.
(1)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于
脊椎
脊椎
動物.
(2)當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時,還可能因吸入原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損.其呼吸系統(tǒng)的主要器官是
;是
恒溫
恒溫
動物(填“恒溫”或“變溫”).由于海面覆蓋著原油,造成海水的含氧量下降,使魚類的呼吸受到影響,魚類用
進(jìn)行呼吸.通過尾部的擺動和
的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)小蝦的體表長有質(zhì)地較硬的甲,分類上屬于
甲殼
甲殼
動物.
(4)“生物多樣性”包括生物種類的多樣性、
基因
基因
的多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性.墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個物種的生存,所以保護(hù)
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
(5)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?東營)請仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題:
材料一:脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi),對人體免疫起重要作用.如果切除脾,人體抵抗力就會降低,容易發(fā)生各種各樣的感染.而且感染后死亡率較高.
材料二:2011年春天,煙臺大學(xué)生村官張廣秀病倒在工作崗位上,在危急時刻,東營市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞328毫升,成為中國第2057個造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者.
(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的
免疫器官
免疫器官
,它們和免疫細(xì)胞一起共同組成了人體的第
道防線.
(2)對張廣秀而言,她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把汪凱的造血干細(xì)胞作為
抗原
抗原
而進(jìn)行攻擊.攻擊方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的
抗體
抗體
來對抗移植來的造血干細(xì)胞.
(3)王凱的造血干細(xì)胞移輸入到張廣秀的體內(nèi),成活后會通過
分化
分化
形成各種血細(xì)胞.
(4)經(jīng)過造血干細(xì)胞移植的張廣秀,血型會隨異體造血干細(xì)胞的改變而改變,她的新血型會遺傳給下一代嗎?
不能
不能

(5)目前,我國大約有四百多萬名白血病患者掙扎在死亡線上,白血病患者每年新增四萬多人.對他們中的大多數(shù)人來說,造血干細(xì)胞移植是有效的治療方法.截止到2011年4月30日“中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫”僅有1287819份登記資料.作為一名健康的中學(xué)生,你有什么想法?
捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對捐獻(xiàn)者的身體并無很大傷害,作為中學(xué)生在身體允許的情況下可以積極參與,是一件有意義的事.合理即可.
捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞對捐獻(xiàn)者的身體并無很大傷害,作為中學(xué)生在身體允許的情況下可以積極參與,是一件有意義的事.合理即可.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,根據(jù)你所學(xué)的知識回答有關(guān)問題:
材料一:水蜜桃的果實(shí)大,味道甜,但抗病能力差;毛桃的果實(shí)小,味道差,但抗病能力強(qiáng).果農(nóng)們都希望能得到將兩者的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起的桃樹.
材料二:菊花是常見的觀賞花卉,一株菊花上通常只開一種顏色的花,但通過園藝師的技術(shù)處理,可以做到一株菊花上開出多種顏色的花朵.
材料三:小宇家院子里有許多花草樹木,尤其是美麗的月季花和香味濃郁的桂花得到同學(xué)們的一致好評.小宇準(zhǔn)備送一些月季和桂花給同學(xué)們.
(1)材料一和材料二都能通過人工營養(yǎng)生殖中的
嫁接
嫁接
方法來實(shí)現(xiàn).
(2)材料一要使用上述方法繁殖時,應(yīng)該用水蜜桃做
接穗
接穗
,而用毛桃做
砧木
砧木

(3)材料三小宇同學(xué)要用
扦插
扦插
的方法來繁殖月季,而用
壓條
壓條
的方法來繁殖桂花,才能保證送給同學(xué)們的花苗,將來會和他家的一樣美麗和芬芳.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

仔細(xì)閱讀下列材料,然后回答問題。    
(1)根據(jù)科學(xué)家估計:人體80%是水,瓜果的果肉含水量不低于90% ,樹干含水量為50% ,烘烤曬干的小麥種子,試管壁上也有水珠。    
(2)將一粒小麥種子穿在鐵絲上,放在火上燒,會剩下一些灰燼。    
(3)把芝麻放在紙上用力擠壓,紙上會有油漬。    
(4)葡萄中有許多甜的汁液。    
(5)用紗布包住面團(tuán),用清水洗,最后在紗布上會留下俗稱“面筋”的物質(zhì)。 
閱讀以上材料,你可以知道細(xì)胞中有哪些物質(zhì)?

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同步練習(xí)冊答案