【題目】如圖所示為人體保衛(wèi)自己的防線示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A所示的是_____的保護(hù)作用.圖B所示的是呼吸道纖毛的_____作用;圖C所示的是_____的作用.圖D所示的是_____的作用.以上四種作用都屬于_____免疫.

(2)圖_____和圖_____是保衛(wèi)人體的第二道防線.

(3)構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有_______________;免疫細(xì)胞主要是_____

【答案】 皮膚 清掃 溶菌酶 吞噬細(xì)胞 非特異性 C D 胸腺 脾臟 淋巴結(jié) 淋巴細(xì)胞

【解析】(1))圖A所示的是皮膚的保護(hù)作用。圖B所示的是呼吸道纖毛的清掃作用;圖C所示的是榮、溶霉菌的作用。圖D所示的是吞噬細(xì)胞的作用。以上四種作用都屬于非特異性免疫。

(2)圖C和圖D是保衛(wèi)人體的第二道防線。

(3)構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有胸腺、脾臟和淋巴結(jié);免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是  

A植物無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)

B達(dá)州櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱,我們食用的部分是由其花的子房發(fā)育而來(lái)的

C蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D鳥(niǎo)卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān),鳥(niǎo)卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖.下列正確的是(  )

A.甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅
B.乙處血液將匯集到肺靜脈
C.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房
D.心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)[8]和[9]之間有_____,能控制血液流動(dòng)方向.

(2)[1]里面流動(dòng)的是_____血,[2里面流動(dòng)的是_____血,[3]里面流的是_____血,[10]里面流的是_____血.

(3)氧氣進(jìn)入肺部后,通過(guò)肺循環(huán),最先進(jìn)入心臟的[_____]_____,再進(jìn)入心臟的[_____]_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶的生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)有明顯差異,這種發(fā)育過(guò)程叫做 發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞體積的長(zhǎng)大依賴于(

A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞生長(zhǎng)

C、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D、細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )

A. 是后天形成的

B. 圖中的①處參與反射的完成

C. 可以消退或減弱

D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蠶吐絲在什么時(shí)期?

A卵 B幼蟲(chóng) C蛹 D成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了_________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于________________。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬__________________為其提供能量。

(3)米勒提出的問(wèn)題是________________; 他做出的假設(shè)是__________; 他搜集到的證據(jù)是____________________;他得出的結(jié)論是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案