【題目】下列能正確表達(dá)細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、線粒體和液泡,動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的聯(lián)系(相同點(diǎn)):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別(不同點(diǎn)):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.細(xì)胞質(zhì)在是細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體,植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)還有葉綠體和液泡.選項(xiàng)B正確表達(dá)了動物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞和動物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的說法,錯誤的是( )
A.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
C.細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細(xì)胞中
D.細(xì)胞的分化形成組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是因?yàn)?/span>( )
A. 非特異免疫能力減弱 B. 特異性免疫能力減弱
C. 體液大量損失 D. 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題
(1)如圖表示細(xì)胞的分裂過程,分裂過程中,首先發(fā)生變化的是一分為二.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)示意圖,請回答下列問題
(1)對光時,先轉(zhuǎn)動圖中的[],使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時必須先轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為[]的部件,找到物像后,為了使物像更加清晰,可調(diào)節(jié)[].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題.
(1)使用溫度計(jì)測量液體的溫度時,溫度計(jì)的玻璃泡要________被測液體中,不要碰到________和________,讀數(shù)時,溫度計(jì)的玻璃泡要留在被測液體中.
(2)使用體溫計(jì)測量體溫時,現(xiàn)將體溫計(jì)內(nèi)的汞柱甩到________,再將體溫計(jì)置于腋下,測量時間為________min.
(3)如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)為________℃.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理灌溉的基本原則是( )
A.澆水時保證澆“透”就可以了 B.用少量的水取得最大的效果
C.澆水時要少澆,防止根系缺氧 D.始終保持土壤表層是濕潤的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血管的敘述,錯誤的是( 。
A. 動脈是將血液從心臟輸送到身體各個部位的血管
B. “切脈”時感受到跳動的血管是動脈
C. 手臂上的“青筋”是毛細(xì)血管
D. 毛細(xì)血管是血液和細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人屈肘時骨和骨骼肌所處的狀態(tài),標(biāo)號①②的名稱和所處的狀態(tài)分別為( )
A.①肱三頭肌收縮,②肱二頭肌舒張
B.①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮
C.①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張
D.①肱三頭肌舒張,②肱二頭肌收縮
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